关于大学毕业生跟踪调查的实证分析——上海工程技术大学管理学院毕业生跟踪调查分析报告

本调查报告是针对上海工程技术大学管理学院近几年来毕业生的实证性跟踪调查而展开的,通过设计毕业生、用人单位、家长等问卷来调查了解毕业生的实际表现,以期为学院教育教学工作和毕业生就业工作提供有效的经验借鉴,同时为促进大学生就业做出一定的尝试和努力。

上海工程技术大学网站设计与特色分析

就上海工程技术大学网站的设计问题，从技术和非技术角度阐述了构造Inter－net网站的技术和方法。

普通高校经管类大学生创业教育困境及对策研究——以上海工程技术大学为例

发展大学生创业教育是我国高校顺应社会经济发展必经的教育改革之路,对于普通高校经管类大学生而言,创业教育的推广面临着叫好不叫座的尴尬局面。普通高校经管专业在创业教育的目标定位上存在偏差。普通高校经管专业在创业教育的内容上存在偏差。普通高校经管专业在师资配备上存在偏差。现行大学生创业优惠政策的宣传不够。

“一带一路”背景下留学生全英语课程建设探究——以上海工程技术大学国际经济与贸易专业为例

“一带一路”倡议引领我国高等教育国际化发展,国内众多高校纷纷开设留学生全英语课程。文章从“一带一路”沿线国家留学生的全英语课程需求出发,讨论目前全英语课程建设中存在的问题,并以上海工程技术大学国际经济与贸易专业为例,提出今后优化全英语课程建设的策略,即结合学生特点,从顶层设计、协作机制、教学内容、师资队伍等方面加以改进。

上海工程技术大学网站设计与特色分析

就上海工程技术大学网站的设计问题,从技术和非技术角度阐述了构造Internet网站的技术和方法。

大学文化建设促进大学内涵发展的探索与实践——以上海工程技术大学为例

大学文化建设对地方高校内涵发展有着重要意义。上海工程技术大学以大学文化建设促进大学内涵发展,通过加强师资队伍建设、校园环境建设、教学文化建设和管理文化建设,确立了先进的办学理念,明确了办学定位,凝炼了办学特色,夯实了办学基础。

我国高校学生创新创业教育认知差异分析——以上海工程技术大学为例

创新创业教育已经成为越来越多高校关注的焦点。文章以上海工程技术大学在校生为研究对象,从课程培养目标、课程的必要性和重要性、课程内容3个方面对学生开展问卷调查,探索其对创新创业教育的认知,同时分析上海工程技术大学创新创业教育发展的具体对策,以期为我国开展创新创业教育教学改革提供一定借鉴。

工程管理专业毕业设计(论文)撰写指导再探讨

文章针对工程管理专业毕业设计(论文)中几个值得关注的问题进行了探讨。包括毕业设计和论文差异与不同种类高校的选择问题,毕业设计(论文)涉及的选题范畴、注意事项及新形势下本科毕业设计(论文)培养应重视的问题。通过以上几个问题的探讨,澄清工程管理专业毕业设计(论文)写作中的一些误区,以提高新形势下本科毕业设计(论文)质量及人才培养质量。

智能建造背景下工程管理人才培养模式改革

智能建造的发展对工程管理人才培养提出新挑战,对人才的需求更加注重综合性的知识结构与体系,同时注重创新性、实践应用性等要素。针对当前工程管理专业培养中存在的问题,首先,应该理清人才培养目标的思路,重塑专业人才培养目标;其次,注重师资能力的培养;再次,通过知识图谱等工具进行智能建造背景下多学科交叉融合课程体系构建与优化,包括重塑课程理念、重构课程目标、重选课程内容、重整课程序列;最后,通过产教融合等方式进行人才实践创新能力培养体系构建与优化。

大学生校园生活垃圾分类问题及对策——以上海工程技术大学为例

垃圾分类是弘扬新时代社会风尚的举措,校园垃圾分类管理实施更是有效提升大学生文明素质的手段。2019年上海市各高校开始积极践行校园垃圾分类,效果明显但也存在一些问题,其中最凸显的就是大学生垃圾分类意识较为薄弱。先行的调查研究得出影响大学生垃圾分类行为意识主要有四个因素:"垃圾分类配套设施""垃圾分类后续处理""大学生垃圾分类成本""大学生掌握垃圾分类知识水平"。本研究以上海工程技术大学的学生为主要调查对象,通过问卷调查和实地考察等形式浅析影响大学生垃圾分类行为意识的四个因素,并探讨现阶段校园垃圾分类存在的问题和解决方案,为校园垃圾分类有效实施建言献策。

工程管理专业“土木工程施工技术”课程思政设计与实施

“土木工程施工技术”是工程管理专业技术类课程体系中的核心课程。土木工程施工技术背后的家国情怀、责任与诚信意识、工程伦理、职业素养、法律法规与标准规范等思政元素对于工程成败具有巨大的影响,因此《土木工程施工技术》课程应该加强课程思政的融入。论文分析了此课程思政的教学目标,对课程思政映射点进行了提炼,并从借助工程领军人物事迹、引进巨型工程施工案例、结合工程施工安全与质量事故、结合未来职业发展、拓展课外学习空间等五个方面详细分析了课程思政的实施方案。

上海数字文化产业空间集聚特征及空间分异格局研究

基于上海数字文化产业兴趣点(POI)数据,运用ArcGIS软件,结合核密度分析、空间自相关分析、标准差椭圆分析等方法,分析上海数字文化产业空间集聚特征与空间分异格局,探讨上海数字文化产业空间分异的影响因素及其交互机制。研究发现:(1)上海数字文化产业总体集聚水平较高,区域集聚程度差异化明显;(2)上海数字文化产业在空间上呈非随机性分布,具有明显的空间自相关性,由南向北呈现出阶梯式分异格局;(3)上海数字文化产业门类集聚程度存在差异,其中应用软件开发类集聚程度最高,创意内容制造服务类类集聚程度最低。

新质生产力背景下管理层语调与企业双元创新研究

企业双元创新是发展新质生产力的强大动力和支撑,研究双元创新对加快我国科技创新和解决卡脖子技术难题具有重要意义。文章基于2010—2021年沪深A股上市公司年报披露的管理层讨论与分析的文本信息,研究了管理层语调对我国企业双元创新的可能影响。结果表明:较为积极的管理层语调能预示企业双元创新,且管理层语调与探索式创新之间的关系更为显著。从投资者角度看,管理层语调通过吸引个人投资者关注缓解融资约束,从而促进企业双元创新,同时,管理层语调还通过吸引机构投资者关注缓解融资约束与提高企业治理水平,从而促进其双元创新。文章丰富了非财务信息披露与企业创新相关领域的研究,并为相关信息阅读者提供了参考。

邮轮安全运营管理课程思政的实践探索

目前我国各大高校纷纷将思想政治教育融入高校课堂教学中。本文首先通过总结邮轮安全运营管理的课程特点以及课程教学的不足,得出开展课程思政的必要性,其次分析开展课程思政的前期基础,最后从教育目标、教学方法和手段、课程设计三个方面论述如何进行课程思政的实践途径。

工程管理专业“技术类”课程链思政建设

课程链思政是推动深化学校课程思政教育教学改革的重要途径。工程管理专业“技术类”课程是工程管理专业的“根”,对于整个专业思政具有举足轻重的地位。文章深入分析“技术类”课程链思政教育的内容,剖析了其共性和个性特征,并提出有效组织课程链思政的实施的措施,以通过从具体课程思政的“点”到“技术类”课程思政链,然后拓展到全面推进整个课程体系思政这个“面”的建设,在教育教学过程中实现价值引领、知识传授和能力发展并举的目标。

基于区块链技术的工程建设质量管理及追溯系统框架构建

基于工程建设质量管理及追溯中存在的问题,而区块链技术的特点契合质量管理与追溯需求的背景,提出了基于区块链技术构建工程建设多参与主体、全过程的质量管理及追溯系统的框架。首先明确系统的设计思路;其次确定系统的整体架构设计与功能设计;最后对此系统的优势及应用特色进行了分析。

政府研发补贴对出口技术复杂度影响研究

文章从技术创新的角度考察了政府研发补贴对我国出口技术复杂度的影响及相关机制。研究结果发现:政府的研发补贴与出口技术复杂度呈现出显著的倒“U”型非线性关系,随着政府研发补贴持续投入,出口技术复杂度将呈现先上升再下降的趋势;政府研发补贴通过技术创新的中介效应影响出口技术复杂度。此外,企业层面的研究显示,政府研发补贴对民营企业及国有企业的影响存在明显异质性,相比于国有企业,政府研发补贴对民营企业的激励效应更加显著,对提升我国出口技术复杂度的作用更明显。

基于闭环供应链管理下的逆向物流回收网络优化研究

随着环境保护意识、资源回收可持续发展的思想不断深入人心,越来越多的企业开始重视资源的回收利用。一些企业出于自身品牌形象、市场竞争力、经济利益及政策法规等多方面的考虑,逐步开始构建废弃物品的回收网络。文章通过研究闭环供应链下逆向物流回收网络,对供应链的各个节点进行分析,尝试着构建一个逆向物流回收网络体系。通过这样一个体系,来保证产品能通过逆向物流网络再次回到物流网络中,从而实现环境保护及资源的循环利用。

基于绿色物流研究热点的物流管理专业本科实践教学改革研究

基于“双碳”重要目标实现与物流行业发展转型的人才需要变化,通过对绿色物流,教学改革的相关研究进行前沿热点追踪与共现聚类分析。得出绿色物流研究变化特点与教学改革热点,设计了物流管理本科实践教学改革的路径分化。为改进培养高素质绿色物流人才的实践教学路径,优化绿色物流人才培养方案提供参考和启发,助力增强绿色物流发展内生动力。

技术–制度创新协同下上海制造业转型发展路径研究

当前,我国制造业已由传统的要素投入型转变为创新驱动转型的发展模式,根据经济演化理论与创新理论可知,技术创新与制度创新是经济增长的两个重要力量。通过熵值法构建上海制造业转型发展在技术创新、制度创新能力的评价指标体系,以及采用复合系统协同度模型对上海制造业转型发展的技术创新子系统与制度创新子系统的有序度、协同度进行计算,挖掘出技术创新与制度创新驱动上海制造业转型发展的影响因素,从而提出制造业产业技术创新与制度创新的有效协同可以促进制造业向技术与制度协同内涵式发展路径转变,从而实现制造业质的提高及经济效益的稳定发展。