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Blog——我们的成长日记
1
作者
葛亮
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第1期28-28,共1页
2004年的盛夏,素不相识的我们不约而同地进入上海市上南中学,共同伸手撑出一片属于我们自己的天空。这里是青春的跑道,我们迎着朝霞相互追赶着;这里有鸟语花香。伴随着学子们的琅琅读书声;这里有呕心沥血的老师,桃李满天下;这里...
2004年的盛夏,素不相识的我们不约而同地进入上海市上南中学,共同伸手撑出一片属于我们自己的天空。这里是青春的跑道,我们迎着朝霞相互追赶着;这里有鸟语花香。伴随着学子们的琅琅读书声;这里有呕心沥血的老师,桃李满天下;这里有一张张成长中欢乐的笑脸,映衬得天空分外美丽。我们有希望抱负,我们有诗书漫卷;
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关键词
高中
语文
学生作文
记叙文
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职称材料
孤独的魅力
2
作者
竺翙
《当代学生(读写)》
2017年第6期46-46,共1页
人们总是害怕孤独,害怕陷入困境时无人相助的绝望,害怕身处喧嚣时无人相伴的落寞,害怕表明见解时无人相知的迷茫。然而,伟大又具有独创精神的人却往往是喜欢孤独的。梭罗放弃了繁华的都市,独自走向静谧而充满生机的瓦尔登湖。陶渊...
人们总是害怕孤独,害怕陷入困境时无人相助的绝望,害怕身处喧嚣时无人相伴的落寞,害怕表明见解时无人相知的迷茫。然而,伟大又具有独创精神的人却往往是喜欢孤独的。梭罗放弃了繁华的都市,独自走向静谧而充满生机的瓦尔登湖。陶渊明自在地在世人诧异的眼光中独享无弦琴的空灵和美妙。
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关键词
孤独
独创精神
瓦尔登湖
无弦琴
陶渊明
绝望
空灵
原文传递
题名
Blog——我们的成长日记
1
作者
葛亮
机构
上海市
上南中学
高
二
(
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006年第1期28-28,共1页
文摘
2004年的盛夏,素不相识的我们不约而同地进入上海市上南中学,共同伸手撑出一片属于我们自己的天空。这里是青春的跑道,我们迎着朝霞相互追赶着;这里有鸟语花香。伴随着学子们的琅琅读书声;这里有呕心沥血的老师,桃李满天下;这里有一张张成长中欢乐的笑脸,映衬得天空分外美丽。我们有希望抱负,我们有诗书漫卷;
关键词
高中
语文
学生作文
记叙文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
孤独的魅力
2
作者
竺翙
机构
上海市
上南中学
高
二
出处
《当代学生(读写)》
2017年第6期46-46,共1页
文摘
人们总是害怕孤独,害怕陷入困境时无人相助的绝望,害怕身处喧嚣时无人相伴的落寞,害怕表明见解时无人相知的迷茫。然而,伟大又具有独创精神的人却往往是喜欢孤独的。梭罗放弃了繁华的都市,独自走向静谧而充满生机的瓦尔登湖。陶渊明自在地在世人诧异的眼光中独享无弦琴的空灵和美妙。
关键词
孤独
独创精神
瓦尔登湖
无弦琴
陶渊明
绝望
空灵
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
Blog——我们的成长日记
葛亮
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2006
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职称材料
2
孤独的魅力
竺翙
《当代学生(读写)》
2017
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