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切实开展社会主义核心价值观教育——资优生教育“以德为先”的行动诠释
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作者 王辉 张泽红 《现代教学》 2016年第7期20-22,共3页
高中阶段是创新人才培育的重要阶段。对于集聚了资优生群体的实验性示范性高中而言,如何在推进不同类型、不同领域的创新人才早期培育中切实开展社会主义核心价值观教育,是我国高中教育走强且办出自身特色所必须认真思考的重要课题。现... 高中阶段是创新人才培育的重要阶段。对于集聚了资优生群体的实验性示范性高中而言,如何在推进不同类型、不同领域的创新人才早期培育中切实开展社会主义核心价值观教育,是我国高中教育走强且办出自身特色所必须认真思考的重要课题。现结合我校资优生德育实践活动,谈谈如何在创新人才早期培育中切实开展社会主义核心价值观教育。 展开更多
关键词 示范性高中 高中教育 德育实践 以德 人才培育 国际教育 中华优秀传统 创新实验室 德育课程 民族精神教育
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青春年少好读书
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作者 樊新强 《语文世界(中旬刊)》 2022年第4期9-11,共3页
编前语:从2008年至今,我们已成功举办“世界读书日”专辑活动15个年头了。对奔忙的我们来说,这更像是一个提醒:别忘记读书,别忘记阅读带来的欢乐与感动,希望人们回归阅读这一健康、高尚、纯粹的生活方式。“读书·语文教师说”我们... 编前语:从2008年至今,我们已成功举办“世界读书日”专辑活动15个年头了。对奔忙的我们来说,这更像是一个提醒:别忘记读书,别忘记阅读带来的欢乐与感动,希望人们回归阅读这一健康、高尚、纯粹的生活方式。“读书·语文教师说”我们邀请来自沪湘鄂等地的三位优秀语文青年教师分享他们的阅读体会和感悟。感谢樊新强老师感同身受的经验之谈:“学会阅读,不仅要形成正确的读书观,还要具备享受阅读的能力。”感谢谭嘉慧老师从“择境而读”“寻师而读”“远眺而读”“伴思而读”几个方面教你感受读书之乐趣,诗意而踏实。 展开更多
关键词 世界读书日 读书观 学会阅读 享受阅读 青年教师 语文教师 老师 经验之谈
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