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指向学生终身发展的初高中衔接项目的设计与实施——以上海市上海中学国际部为例 |
刘敏
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《教育参考》
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2023 |
0 |
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2
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“套餐式”课程体系的本土化应用——以上海市上海中学国际部高中阶段课程为例 |
马峰
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《现代教学》
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2017 |
0 |
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3
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培养“自主学习者”的课程设计——以上海市上海中学国际部初中、小学阶段为例 |
刘炼
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《现代教学》
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2017 |
0 |
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4
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国际教育中渗透中华优秀传统文化的探索 |
刘琼
董小敏
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《现代教学》
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2015 |
1
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5
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中外协作 各取所长 对国际学校小班教学采用“中外教包班制”的感想 |
葛丁
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《党史博采(下)》
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2009 |
0 |
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6
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数学教学中MathCAD的大材小用 |
刘姗
翁泰吉
刘俊杰
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《数学教学研究》
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2008 |
1
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7
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IB数学课程评价及其体系初步简介 |
刘姗
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《数学教学》
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2008 |
2
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8
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基于高中数理化比较教学公开课的教学智慧 |
刘茂祥
樊新强
刘姗
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《现代教学》
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2018 |
0 |
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9
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“知与行合一”的教学沟通 |
樊新强
刘姗
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《现代教学》
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2018 |
0 |
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10
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开展学校教育活动 促进学生全面发展 |
李英
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《现代教学》
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2011 |
0 |
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基于STEAM教育理念的创新课程实践研究 |
姚昇华
刘炼
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《现代教学》
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2019 |
4
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12
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浅析iPad在小学英语课堂教学中的效用 |
叶星
孙伊妮
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《现代教学》
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2014 |
1
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13
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iPad在小学低年级课堂教学中的应用 |
包国红
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《现代教学》
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2014 |
1
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从IB学习中统计学的要求谈起 |
吴晨
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《上海中学数学》
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2017 |
0 |
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15
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利用iPad培养学生数学思维能力 |
朱丹
施展
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《现代教学》
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2014 |
0 |
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16
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以iPad辅助教学变活语文课堂 |
顾千羽
浦晓瑛
张炜
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《现代教学》
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2014 |
0 |
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17
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浅谈班主任如何利用教育机智促进学生个性成长 |
朱雅婷
丁艺
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《教育界》
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2021 |
1
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实施混合式教学,培养数学资优生的问题意识 |
朱雅婷
刘姗
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《上海中学数学》
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2022 |
0 |
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“图片小词典”助英语词汇教学 |
戴明霞
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《现代教学》
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2011 |
0 |
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20
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学生英语水平的调查与提升对策 |
戴明霞
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《现代教学》
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2012 |
0 |
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