中医院校医学生社区实践的探索与思考

现代医学模式在不断转变,比如从过去生物医学模式到生物—心理—社会医学模式,从以疾病为中心到以健康为中心,从以单个患者管理为主到以人群管理为主,从以医疗为重点到以预防保健为重点,这些转变无不体现了社区卫生服务中心已成为现代临床教学基地不可或缺的重要教学资源。医学生的后期培养不应只局限于临床医学院的实习,更应深入社区卫生服务中心,从而加强其人文素质的教育,加强百姓家庭的感情体验。

将思政教育融入中医四诊教学实践中的探索

2014年,上海市委、市政府提出“课程思政”的概念,希望构建“三全育人”的大思政教育体系,使思想政治理论教育与专业教育相得益彰。2016年习近平总书记明确指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”, 要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,这不仅将思政教育提高到了一个新的历史高度,更给教学全过程当中探索如何有机融入思政教育元素带来了新的契机和挑战。作为医学院校,不仅要培养理论知识扎实的医务工作者,更要把医学生思政教育工作做为重点部署谋划,更好完成培养德才兼备的高素质人才的历史使命。本次教学实践以思政教育为核心目的,角色扮演法为主要教学方法,中医四诊教学为主要内容,探索和尝试思政教育模式与路径,更好的提升学生的思想政治素质和道德素质。

基于病机角度探析秦亮甫教授“以督论治”失眠的针刺思路

失眠的根本病机为阳不入阴,阴阳失衡。从病机的角度出发,分析秦亮甫教授“以督论治”治疗失眠的理论基础,阐述了“以督论治”的理论内涵,指出督脉在调节人体阴阳平衡过程中的重要作用,详细阐述了在不同病机中,督脉的生理功能及经络联系,为失眠症的针刺治疗提供新思路。