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培养有担当的新时代青年
被引量:
2
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作者
朱吉政
《现代教学》
2017年第24期20-21,共2页
党的十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。中华民族伟大复兴梦想的实现需要一批批有追求、有志气、有韧劲的青年人去参与这个伟大事业,青年强则中国强,中国...
党的十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。中华民族伟大复兴梦想的实现需要一批批有追求、有志气、有韧劲的青年人去参与这个伟大事业,青年强则中国强,中国的未来发展必定需要大批胸怀大志、本领超强、不怕艰辛、勇往直前的年轻一代。今天的高中生,毕业时将迎来中华民族2020年第一个百年奋斗目标的实现——全面建成小康社会。他们是幸运的一代、幸福的一代,但他们也必然是需要拼搏的一代、
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关键词
青年一代
全面建成小康社会
培养
中华民族
伟大复兴
国家
有理想
青年人
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职称材料
题名
培养有担当的新时代青年
被引量:
2
1
作者
朱吉政
机构
上海市中小学德育研究协会实验性示范性高中德育管理专业委员会
出处
《现代教学》
2017年第24期20-21,共2页
文摘
党的十九大报告指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。中华民族伟大复兴梦想的实现需要一批批有追求、有志气、有韧劲的青年人去参与这个伟大事业,青年强则中国强,中国的未来发展必定需要大批胸怀大志、本领超强、不怕艰辛、勇往直前的年轻一代。今天的高中生,毕业时将迎来中华民族2020年第一个百年奋斗目标的实现——全面建成小康社会。他们是幸运的一代、幸福的一代,但他们也必然是需要拼搏的一代、
关键词
青年一代
全面建成小康社会
培养
中华民族
伟大复兴
国家
有理想
青年人
分类号
B089 [哲学宗教—哲学理论]
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1
培养有担当的新时代青年
朱吉政
《现代教学》
2017
2
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