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巧用班队手册,促进小学生班级自主管理
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作者 沈颖婧 《现代教学》 2023年第6期72-74,共3页
自主管理能力是个体学会自律,进行自我管理的能力,也是使个体能够顺利适应社会的一种重要能力。从班级建设角度而言,实施班级自主管理可以大大提高班级管理的效率和质量,有利于调动学生参与班级事务的积极性和主动性,培养学生的自主管... 自主管理能力是个体学会自律,进行自我管理的能力,也是使个体能够顺利适应社会的一种重要能力。从班级建设角度而言,实施班级自主管理可以大大提高班级管理的效率和质量,有利于调动学生参与班级事务的积极性和主动性,培养学生的自主管理能力。中小学班主任通过采取各种策略,将班级还给学生,以生为本,创造机会让学生自主管理、互动合作,将班级打造成为“小社会”,进而让学生在“小社会”中学会自我管理和自我约束。 展开更多
关键词 自主管理能力 中小学班主任 学生自主管理 班级建设 班级管理 班级自主管理 以生为本 积极性和主动性
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以队伍建设为重点提升小学班主任育德能力的实践探索
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作者 董依萍 《现代教学》 2021年第17期124-126,共3页
班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设是做好学校德育工作的关键。上海市静安区临汾路小学在构建全员、全程、全方位育人体系的基础上,着力加强班主任队伍建设,进行一系列实践探索:以“德育论坛”为栽体,探索有效育人方法;... 班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设是做好学校德育工作的关键。上海市静安区临汾路小学在构建全员、全程、全方位育人体系的基础上,着力加强班主任队伍建设,进行一系列实践探索:以“德育论坛”为栽体,探索有效育人方法;聚焦青年班主任队伍建设,以榜样引领为抓手,激活青年班主任自主成长的活力;以活动育人为路径,凸显班主任的建班育人特色和管理水平。 展开更多
关键词 班主任 队伍建设 建班育人 育德能力
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奇怪的“冕”字
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作者 许扬之 《小学生学习指导(低年级)》 2012年第3期1-1,共1页
小学一年级第二学期,我在学习《王冕学画》课文时,第一次见到了“冕”字,在写字的时候我觉得“冕”字很奇怪,上面的“日”,第三、第四画与外框都不挨着,也就是说第四画是不封口的。我叫好几个同学写“冕”字,他们都把“冕”字上... 小学一年级第二学期,我在学习《王冕学画》课文时,第一次见到了“冕”字,在写字的时候我觉得“冕”字很奇怪,上面的“日”,第三、第四画与外框都不挨着,也就是说第四画是不封口的。我叫好几个同学写“冕”字,他们都把“冕”字上部写成了“日”字,没有一个人写对的。 展开更多
关键词 《王冕学画》 小学一年级 第二学期 “日” 课文 学习 写字 同学
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快乐的一天
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作者 朱胤杰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》 2009年第5期43-43,共1页
星期六,爸爸妈妈带我去锦江乐园玩。 一进门,就看见摩天轮高高地挂在空中;“激流勇进”穿梭在水里;过山车在空中飞旋回转;儿童乐园里传来了孩子们的欢声笑语。
关键词 快乐 儿童乐园 过山车 空中 孩子
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