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教育数字化背景下红色校史资源的育人价值及实践路径
1
作者
李佳耀
《党政论坛》
2024年第3期56-58,共3页
红色校史资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是宝贵的精神财富,是高校开展思想政治教育的重要素材和生动教材。在教育数字化转型的时代背景下,随着大数据、云计算、人工智能等数字化技术的普及应用,数字赋能让红色校史资源的保...
红色校史资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是宝贵的精神财富,是高校开展思想政治教育的重要素材和生动教材。在教育数字化转型的时代背景下,随着大数据、云计算、人工智能等数字化技术的普及应用,数字赋能让红色校史资源的保护传承与育人功能得到创新性发展。做好数字时代的高校思想政治教育工作,要用好用活数字化红色校史资源,建构科学理念,创新实践路径,提升育人实效。
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关键词
红色校史资源
教育数字化
思想政治教育
数字赋能
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题名
教育数字化背景下红色校史资源的育人价值及实践路径
1
作者
李佳耀
机构
上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心东华大学研究基地
东华大学
纺织学院党委
出处
《党政论坛》
2024年第3期56-58,共3页
文摘
红色校史资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是宝贵的精神财富,是高校开展思想政治教育的重要素材和生动教材。在教育数字化转型的时代背景下,随着大数据、云计算、人工智能等数字化技术的普及应用,数字赋能让红色校史资源的保护传承与育人功能得到创新性发展。做好数字时代的高校思想政治教育工作,要用好用活数字化红色校史资源,建构科学理念,创新实践路径,提升育人实效。
关键词
红色校史资源
教育数字化
思想政治教育
数字赋能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
教育数字化背景下红色校史资源的育人价值及实践路径
李佳耀
《党政论坛》
2024
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