依托书法名家资源 提升学校书法教育水平 ——以上海市“书法名家进校园”活动为例

为大力普及和广泛弘扬中华书法,上海市积极开展“书法名家进校园”活动,着力提升全市中小学生书法知识水平和技能。本文以上海市“书法名家进校园”活动为研究对象,基于大样本调查数据和实证研究活动质量,深入分析主要成效和存在的不足;结合统计分析结果和专题座谈情况,提出有针对性、可行性、操作性的政策建议,助推全市中小学书法教育水平不断提升。