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敢为人先 教人求真--上海市交华中学高品质校园生活实践与探索 |
赵凤飞
陈琪
李明
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《生活教育》
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2021 |
0 |
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谈初中英语听说教学中高阶思维能力的培养 |
管敏亚
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《中学生英语》
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2020 |
1
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浅谈初中数学教学中如何培养学生建模思维——以“二次函数”为例 |
陈松林
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《试题与研究(教学论坛)》
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2021 |
0 |
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4
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新定义型题目的解题策略探究 |
陈松林
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《中学数学(初中版)》
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2022 |
1
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探索“三维育人”模式打造高品质校园生活 |
赵凤飞
陈琪
李明
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《陶行知学刊》
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2023 |
0 |
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探讨如何提高初三英语教学的复习质量 |
叶亚静
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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2018 |
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在上海书展上的一次采访 |
杜欣妤
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《小主人报》
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2011 |
0 |
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我的文学梦 |
张一颖
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《新读写》
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2014 |
0 |
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9
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守护绿色家园 |
王宜徽
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《当代学生(读写)》
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2016 |
0 |
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10
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味道 |
徐丽闵
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《新读写》
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2013 |
0 |
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11
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一次有意义的颁奖仪式 |
杜欣妤
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《小主人报》
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2011 |
0 |
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采访唐僧 |
徐学喆
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《新读写》
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2012 |
0 |
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母亲的嬉笑怒骂 |
丁宁
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《新读写》
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2015 |
0 |
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高举队旗跟党走 我们时刻准备着 |
于书涵
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《少先队研究》
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2021 |
0 |
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意外的收获 |
王宜徽
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《新读写》
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2016 |
0 |
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科技馆之旅 |
周万成
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《新读写》
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2011 |
0 |
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嘿!再往前一步 |
王可欣
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《学生阅读世界(初中生)》
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2014 |
0 |
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寂寞童年 |
王可欣
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《新读写》
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2015 |
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嗨!再往前一步 |
王可欣
王宁
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《作文与考试(初中版)》
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2014 |
0 |
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第四只"闹钟" |
王梦晓
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《新读写》
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2010 |
0 |
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