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体操运动员训练动机的培养
被引量:
3
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作者
朱政
《中国体育教练员》
2010年第3期63-64,共2页
动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力,它受外部和内部因素的双重影响。训练动机则是指由于内部或外部的因素促使运动员进行训练的动力或原因。正确、适宜的训练动机会增强和促进训练效果,提高比赛成绩。本文以44名上海市一...
动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力,它受外部和内部因素的双重影响。训练动机则是指由于内部或外部的因素促使运动员进行训练的动力或原因。正确、适宜的训练动机会增强和促进训练效果,提高比赛成绩。本文以44名上海市一线优秀体操运动员为研究对象,采用问卷调查法和逻辑分析法,对上海市优秀体操运动员的训练动机进行调查,为进一步培养和提高其训练动机提供参考。
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关键词
优秀体操运动员
训练动机
培养
问卷调查法
逻辑分析法
内部动力
心理动因
双重影响
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职称材料
题名
体操运动员训练动机的培养
被引量:
3
1
作者
朱政
机构
上海市体操运动中心
出处
《中国体育教练员》
2010年第3期63-64,共2页
文摘
动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力,它受外部和内部因素的双重影响。训练动机则是指由于内部或外部的因素促使运动员进行训练的动力或原因。正确、适宜的训练动机会增强和促进训练效果,提高比赛成绩。本文以44名上海市一线优秀体操运动员为研究对象,采用问卷调查法和逻辑分析法,对上海市优秀体操运动员的训练动机进行调查,为进一步培养和提高其训练动机提供参考。
关键词
优秀体操运动员
训练动机
培养
问卷调查法
逻辑分析法
内部动力
心理动因
双重影响
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
体操运动员训练动机的培养
朱政
《中国体育教练员》
2010
3
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