如何调动女学生在体育课中学习和锻炼的积极性

在体育教学中,如何调动女生的学习、锻炼积极性是广大教师不断探索的问题。从几个区几所学校调查情况来看,初三以上女生上课不愿活动者占40%左右,有时缺课达20%以上。冬天晒太阳、夏天乘风凉的现象屡见不鲜。教学任务难以贯彻,身体素质逐渐下降。如不改变这种现状,就会直接影响学生的健康、学习和今后参加“四化”建设。为了教好女生体育课,有效地增强学生体质,完成教学任务,提高教学质量。

历史传统美德教育的整体性与层次性

一部上下五千年的中华民族文明史,既是一部千百万中华儿女以刻苦耐劳、艰苦奋斗、发愤图强、敢为天下先的世代相传的创业史,又是一部热情弘扬无数志士仁人和革命先辈高尚品德的传统美德史。因此,充分发掘中学历史教材中有关传统美德教育的因素,运用现代心理学理论,开展传统美德的整体性与层次性系列教育活动的探索、实践,这是中学历史教师进行教学改革的一个重要课题,也是完成知识传授、思想教育和能力培养三方面教学任务的一项综合实践。