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浅谈如何培养农村初中生的语文读写能力
1
作者
乔丽平
《语文教学与研究》
2020年第19期69-71,共3页
阅读和写作是语文学习中最基本的学习能力,由于农村初中生在阅读理解、词汇掌握、课外延伸及家庭对子女的学习关心等方面的欠缺,导致农村初中生读写水平和能力普遍不高。在初中语文教学中,读写能力的提升是最为关键的,它关系着学生语文...
阅读和写作是语文学习中最基本的学习能力,由于农村初中生在阅读理解、词汇掌握、课外延伸及家庭对子女的学习关心等方面的欠缺,导致农村初中生读写水平和能力普遍不高。在初中语文教学中,读写能力的提升是最为关键的,它关系着学生语文综合素养的形成,更关系着学生语文核心素养的提升。学生若能掌握有效的读写方法,不仅能积累丰富的语文知识。
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关键词
农村初中生
语文核心素养
课外延伸
语文综合素养
语文知识
读写能力
语文读写
阅读理解
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题名
浅谈如何培养农村初中生的语文读写能力
1
作者
乔丽平
机构
上海市六团中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第19期69-71,共3页
文摘
阅读和写作是语文学习中最基本的学习能力,由于农村初中生在阅读理解、词汇掌握、课外延伸及家庭对子女的学习关心等方面的欠缺,导致农村初中生读写水平和能力普遍不高。在初中语文教学中,读写能力的提升是最为关键的,它关系着学生语文综合素养的形成,更关系着学生语文核心素养的提升。学生若能掌握有效的读写方法,不仅能积累丰富的语文知识。
关键词
农村初中生
语文核心素养
课外延伸
语文综合素养
语文知识
读写能力
语文读写
阅读理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何培养农村初中生的语文读写能力
乔丽平
《语文教学与研究》
2020
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