努力促进中小学德育课程一体化

中小学德育课程是国家意志的直接体现,它有着区别于其他途径的独特的育人价值。上海市道徳与法治学科徳育协同研究中心按照中小学德育工作指南的要求,结合学科特点,联动多方力量与资源,协同开展学科专业化的研究与创新,在促进中小学德育课程一体化方面,取得了一定的成果,同时还有许多新的问题和任务需要继续深入探讨和研究。

创造性实施义务教育德育课程中的劳动教育

全国教育大会确认了我们的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,这进一步强调了劳动教育的重要地位。劳动教育从过去被看成作为实现德、智、体、美等全面发展的人的一种手段,到今天获得了与德育、智育、体育和美育同等重要的地位,这一举措可谓意义非凡。