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上海市初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南(试行)
被引量:
3
1
作者
无
《上海课程教学研究》
2022年第2期47-55,共9页
初中语文作业体系是反映课程目标达成过程,利用非教学时间完成的学习任务集合。初中语文学科高质量校本作业体系的设计,是在准确把握课程标准中的学习内容与要求、教材单元编制意图以及学生实际需求的基础上展开的,其包括设计单元作业...
初中语文作业体系是反映课程目标达成过程,利用非教学时间完成的学习任务集合。初中语文学科高质量校本作业体系的设计,是在准确把握课程标准中的学习内容与要求、教材单元编制意图以及学生实际需求的基础上展开的,其包括设计单元作业目标体系、设计单元作业目标、编制课时作业目标、拟题、分析作业属性、优化平衡、形成题组等环节。初中语文学科高质量校本作业体系的实施包括指导学生完成作业、作业批改、作业分析、作业讲评、作业辅导等环节,应建立作业设计、作业批改、统计分析、作业讲评、作业辅导等各环节之间的内在联系,通过作业实施更好地落实作业设计的意图。
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关键词
初中语文作业体系
作业设计
作业实施
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职称材料
题名
上海市初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南(试行)
被引量:
3
1
作者
无
机构
上海市初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南编制团队
出处
《上海课程教学研究》
2022年第2期47-55,共9页
文摘
初中语文作业体系是反映课程目标达成过程,利用非教学时间完成的学习任务集合。初中语文学科高质量校本作业体系的设计,是在准确把握课程标准中的学习内容与要求、教材单元编制意图以及学生实际需求的基础上展开的,其包括设计单元作业目标体系、设计单元作业目标、编制课时作业目标、拟题、分析作业属性、优化平衡、形成题组等环节。初中语文学科高质量校本作业体系的实施包括指导学生完成作业、作业批改、作业分析、作业讲评、作业辅导等环节,应建立作业设计、作业批改、统计分析、作业讲评、作业辅导等各环节之间的内在联系,通过作业实施更好地落实作业设计的意图。
关键词
初中语文作业体系
作业设计
作业实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
上海市初中语文高质量校本作业体系设计与实施指南(试行)
无
《上海课程教学研究》
2022
3
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