从化学工艺专业的改革看中专教育改革的方向

办学须适应社会需求,教育方案要整体优化,考核须社会参与。再对中专教学的改革方向提几点看法。 1.人才培养应适应社会需求 化学工艺专业是我校的主干专业。中专生应具备哪些知识技能结构和基本素质,才能适应企业与社会的需求?调查表明,企业事业欢迎的中专毕业生除了要有“干啥爱啥”的劳动观与“善做小事,敢做大事”的精神外,应该具备八种能力:中文(母语)表达能力,英语应用能力;计算机应用能力;制图应用能力(即机器识别语言);工艺分析能力;化学分析能力;化学试验能力以及组织管理能力。

导电聚合物简介

本文简要的介绍了导电聚合物的发现过程、导电机理和基本物理化学性能 。

天门冬氨酸钙合成的研究

研究了反应物的溶解度、反应物的配比、反应温度、反应时间等对合成天门冬氨酸钙的影响。

L-天冬氨酸钙的技术指标及其建立方法

本文根据“中华人民共和国药典”,参考了“（美国）食用化学品法典”,对所研制生产的食品级L-天冬氨酸钙,制订了相应的技术指标,并对技术指标的测试方法逐条进行了详细的论述。

两个圆柱面的相贯线在公共对称面上投影的分析及其计算机绘图

以几何关系为基础，通过解析方法，直接推导出两个圆柱面的相贯线在公共对称面上投影的二元二次曲线方程。再由该方程判别相贯线的特点及走向，并编制相应程序，进行计算机绘画．

胱氨酸生产及废水的综合开发利用探讨

介绍了毛发酸水解制取胱氨酸的试验方法和工艺流程。探讨了其废水的综合利用开发和产品的深加工。

天门冬氨酸钙溶液的电离度的研究

通过使用钙离子选择电极用电极电位法测量了在不同浓度和不同pＨ溶液下的天门冬氨酸钙的电离度情况，研究了天门冬氨酸钙的结构。结果表明，当天门冬氨酸钙的浓度大于０．０２mol／Ｌ时，它呈分子钙结构，反之，呈离子钙结构。

工程制图CAI的实践探索

计算机辅助教学(Computer Assisted In-struction,简称CAI)是指利用计算机系统及外部设备模拟、辅助教师的教学活动,组织实施和指导整个教学过程.CAI作为现代教学手段,已经逐步进入各类学校.随着现代计算机技术和信息管理技术的发展,计算机辅助教学将对今后的教学领域产生越来越大的影响,象工程制图这样的课程,其应用前景是很广泛的.

TS-200非极性软塑料装饰涂料的性能及应用

非极性软塑料表面张力大,极性小,一般涂料的附着性、柔韧性难以满足这类制品的涂装。TS-200系专为这类非极性软塑料而研制开发的装饰涂料,各类性能指标均达到或超过同类进口产品。为使其达到应有的效果,本文介绍了其有关的性能及应用过程中需特别注意的几个方面。

天门冬氨酸钙溶液的电离度的研究

通过使用钙离子选择电极用电极电位法测量了在不同深度和不同ＰＨ溶液下的天门冬氨醋钙的电离度情况，研究了天门冬氨酸钙的结构。结果表明，当天门冬氨酸钙的深度大于焊，它呈分子钙结构，反之，呈离子钙结构。

在市场经济条件下,运动队的组建和管理初探

通过对上海市化学工业学校运动队近几年来发展情况的总结分析，初步探讨了在市场经济条件下，中等专科学校运动队的组建和管理问题。

谈校长的角色定位

一、校长是学校发展目标、发展战略的主要设计者 一个学校一旦确定了它的发展目标,选择了它的发展战略,也就决定了学校中短期的系列行为.校长作为学校的主要负责人,在学校定位、研究发展目标、选定发展战略上负有重要责任.校长的任务,主要是保持学校各部门协调运行,建好师资队伍,提高教学质量.但是在经济体制转轨以后,学校的工作受社会与经济发展、生产力与生产关系变化的影响越来越深刻,学校和工厂一样,越来越频繁地涉及"经营"领域.