课堂教学的高境界与低姿态——《上海名师课堂·中学语文·兰保民卷》荐读

语文教育历来为人关注,有关的理论学说更是层出不穷,而真正能将之有效付诸实践者鲜矣,一方面是因为一些专家学者缺乏课堂教学的经历和经验,另一方面也因为教师面对各路专家和各种理念无所适从。因此,语文教育界期待学者型教师,更期待学者型教师的课堂实践,它是来自一线的最值得研究的鲜活资料,也是将学术前沿与中学教育实际相结合的宝贵成果。上海市特级教师兰保民老师精心整理并出版了十篇完整的高中课堂教学实录。

新高考背景下语篇阅读——选句填空的分析与策略探究

本文针对上海市高考英语考试引入选句填空的变革,阐述了选句填空的基本要求和题型特点,从句间关系、句段关系、语篇关系出发探讨选句填空的设空分析及应对策略,并结合具体篇章探讨了选句填空的解题策略,从而帮助学生形成有效的选句填空阅读策略。