在预设和生成中开发语文课程资源

任何教育改革的根本目的都在于促进学生的全面发展，作为语文教师，应不断提高对于课程资源，特别是学生资源的认识，不断提高自己的学生资源开发能力与水平，因地制宜地开发和利用好学生资源。

“两位数与两位数相乘”教学实录与评析

教学内容上教版义教课本第六册13—15页 “两位数与两位数相乘”。 教学目标 1．利用旧知，探索两位数乘两位数的计算方法；初步感悟转化、类比等数学思想方法；在多种算法中体会计算的一般方法。