游戏教学促进会计专业发展

《会计学》课程的教学内容对于会计专业的学生而言较为抽象,学生学习起来感觉较为枯燥、困难。笔者针对这一问题,结合多年所从事的会计教学经验,在课堂教学中可引入一些相关的游戏,以游戏来调动学生学习的积极性,同时通过游戏使学生能够深入体会和掌握会计学的相关知识。