快乐不只一种颜色——上海南西幼儿园徐则民博客选载

就读幼儿师范时，我就开始梦想，梦想着自己也能成为一名好老师。跨出校门时，我是乐呵呵地走进南西幼儿园。笑嘻嘻地走上了幼教岗位的。

看谁先到幼儿园

小猴、小鸡和小狗今天第一天去幼儿园,它们的表现各不一样:小猴上蹿下跳,迫不及待要去幼儿园见见新朋友;小狗也想见新朋友,但是又有点舍不得离开妈妈;小鸡对新环境既期待又紧张。上午8点,它们准时出发啦(如果三只小动物的步行速度一致),宝宝,请你将最先到达幼儿园的小动物圈出来吧。

在游戏课程中践行“活教育”让幼儿的学习“活起来”

我园的前身由著名教育家陈鹤琴先生于1945年创办。建园七十余载,我们以陈鹤琴先生的“活教育”理论为基石,立足“以儿童为主体”的儿童观和教育观,遵循“游戏是儿童的生命,游戏具种种教育上的价值”,聚焦幼儿园“以游戏为基本活动”,建构了“游戏课程”框架;明确了“健康、文明、会玩、有爱心”的幼儿培养目标,开展五大类游戏(角色游戏、运动游戏、智力游戏、结构游戏和音乐表演游戏),五种辅助活动(远足活动、山羊剧团、节日娱乐、家园联谊和仪式教育),五类生活活动(盥洗、睡眠、快乐午餐、迷你小社会活动和值日劳动),整合五大领域学习,形成了园本化的游戏课程体系。

粽子香齐分享

找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——3~4 岁幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。核心素养:乐学善学。给把力数学是打开科学大门的钥匙。—培根加点料1.扫一扫二维码,欣赏童谣《吃粽子赛龙舟》。2.妈妈可以准备相应种类及数量的粽子,让宝宝实际操作一下。

抢占棋盘

找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。核心素养:勇于探究。给把力思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。——哈伯德加点料1.游戏过程中,必须保证一根手指按在格子板上不能移开。2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行活动。3.延伸问题:宝宝,你能说出每一根手指的名称吗?

眼睛会“说谎”

找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。核心素养:乐学善学。给把力大自然是用数学语言写成的书。

职业猜猜乐

找着北《3-6 岁儿童学习与发展指南》:社会——利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果。核心素养:乐学善学。

缤纷糖果找一找

宝宝, 你喜欢吃糖果吗?今天,我们就和妈妈来玩一玩跟糖果有关的游戏吧。游戏玩法:妈妈描述一颗糖果,宝宝迅速在下面的图画中找出对应的糖果。比如,妈妈说:“一颗黄色的小熊糖。”宝宝按照指令迅速指出来。

开学华容道

小朋友,你知道华容道吗?今天是开学的第一天,我们一起来玩一个不一样的开学华容道吧。准备:4X4的16格底板。1.将右图中的15个物品卡片剪下,打乱放在准备好的底板上的16个格子里(有一个格子是空的)。2.两人开始游戏,轮流移动底板上的物品卡,若移到一起的两张物品卡上下或左右相同,则可拿走这两张卡片。继续游戏,每次仍只可移动一格。游戏结束后,手中物品卡多的一方为胜。

穿越管道

宝宝,今天我们来用不同的材料尝试穿越管道吧,看看哪些材料能够穿越,在右侧的表格中打“√”;哪些不能穿越,在表格中打“×”。将两个卷纸芯拼在一起做成“L”形管道。试一试毛线和毛根是否能够穿过管道。打开手电筒,看看光能否穿越“L”形管道。宝宝,你得出什么结论了呢?

谁藏起来了

找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——3~4岁幼儿认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的。核心素养:勇于探究。给把力治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利加点料1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《捉迷藏》。2.游戏开始前,妈妈可以和宝宝聊一聊常见的动物,以了解宝宝掌握的程度,为之后的活动打下基础。3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行活动。4.延伸问题:宝宝,豹子和老虎身上的花纹有什么不一样?

城市旅游棋

《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿在探究中能与他人合作与交流。核心素养:勇于探究。

王祖蓝 游戏让育儿“嗨”起来

香港演员,歌手、主持人王祖蓝深受大众欢迎,给观众带来了许多欢声笑语。2018年,王祖蓝的女儿出生,成功升级为爸爸的他也和众多父母一样,经常在个人社交平台晒出女儿的成长动态,分享自己当爸爸的心得。前不久,王祖蓝大方晒出女儿做家务的视频画面,并附文写道“疫情期间要讲卫生,勤消毒,防疫要从娃娃抓起。”向爸爸妈妈们支招,让父母巧玩、善用游戏来育儿,在提高居家防控新冠病毒的同时,也要保护好孩子的身心健康。

国旗翻翻乐

对话家长 10月1日是祖国妈妈的生日,也是对孩子进行爱国教育的重要契机.探索日到了,家长可以带着孩子一起做一做“国旗翻翻乐”这个游戏,不但可以帮助孩子认识各个国家的国旗,而且可以激发他的爱国情感.

破译密码

对话妈妈 十月的第一天是祖国妈妈的生日,这对于每个中国人而言都有着特殊的意义,因此,这是一个很好的教育契机.家长可以和孩子玩一玩今天这个小游戏,在给祖国妈妈庆祝生日的同时,也能让孩子理解数的意义.

叶子也来找朋友

对话妈妈 深秋,落叶如精灵般跌落在我们脚前,有的红如血,有的褐如夜,有的金如霞……家长可在孩子放学的路上,和孩子一起欣赏这些绚丽的落叶.认一认树叶,拓宽孩子的知识面;找一找树叶,锻炼孩子的形状匹配能力;查一查不认识的树叶,锻炼孩子解决问题的能力.

钓鱼小能手

准备用卡纸制作十条小鱼,在鱼的身体上分别写上数字1~10,并夹上长尾夹.儿歌《小鱼游》宝宝扫一扫二维码,听一听儿歌《伦敦桥》,待旋律熟悉后,宝宝可以把《小鱼游》的歌词往歌曲里填充哦.钓鱼小能手家长或宝宝说一个数字后，家长钓起比这个数字小的所有鱼，宝宝钓起比这个数字大的所有鱼。游戏结束后，大家相互检验，看看有没有钓错或钓漏的鱼。

合作鲜花

行动依据《3～6岁儿童学习与发展指南》：5～6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。任务卡准备棋谱一副，瓶盖两个（瓶盖上贴好“老师”和“鲜花”的图片），骰子一个（只有数字1和数字2）。游戏规则①轮流掷骰子且必须根据步数走棋。②只能上下左右移动瓶盖，不能斜着走。