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谈我校发展与抓上海历史机遇的三点关系
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作者 杨超 《职教论坛》 北大核心 1995年第6期38-38,共1页
我校地处于“一个龙头,三个中心”这一特殊地位的上海市区,从2个职教班起家,发展到今天拥有4个专业大类、10余个专业,在上海具有一定辐射功能的中高级职业人才培训基地,其中重要一条,就是抓上海发展的历史机遇,发展自己,壮大自己。 抓... 我校地处于“一个龙头,三个中心”这一特殊地位的上海市区,从2个职教班起家,发展到今天拥有4个专业大类、10余个专业,在上海具有一定辐射功能的中高级职业人才培训基地,其中重要一条,就是抓上海发展的历史机遇,发展自己,壮大自己。 抓上海发展的历史机遇,首先要充分利用职校自身优势,找准这种优势对社会需要的最佳切入点,有胆有识,因地制宜发展职业教育。80年代中期,我校还仅是上海一所普通中学东风中学附属的2个职教班时,我们就看到,将成为国际一流城市的上海,必将崛起一批新兴行业。 展开更多
关键词 历史机遇 上海发展 社会需要 东方航空公司 发展职业教育 国际金融 上海经济发展 新兴行业 辐射功能 学历文凭证书
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转型期职校党支部工作的三张牌
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作者 董文光 《西北职教》 2004年第6期21-22,共2页
转型期职校党支部面对的是一个复杂的、探索性的历史课题:既不能游离于社会主义市场经济这一外部环境,防止党的工作的超前性,防止脱离群众觉悟程度的“左”的思想政治工作倾向,又要结合职校由于计划经济向市场经济过渡而出现的办学... 转型期职校党支部面对的是一个复杂的、探索性的历史课题:既不能游离于社会主义市场经济这一外部环境,防止党的工作的超前性,防止脱离群众觉悟程度的“左”的思想政治工作倾向,又要结合职校由于计划经济向市场经济过渡而出现的办学困难,协助校长做好棘手的人事制度改革、工资结构制度改革和教育教学制度改革,创出办学品牌,使职校在市场经济冲击下找到自己的定位和发展。它的工作是学校开展工作的组织基础和思想基础,也是学校整个工作的中枢环节。 展开更多
关键词 转型期 党支部工作 人事制度 职业学校 团队精神
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