上海市内、外科住院医师临床专业技能,考核指标与考核方法研究

作者分三阶段对上海市内、外科住院医师临床专业技能考核指标与考核方法进行了研究:(1)制订《上海市内、外科住院医师临床专业技能考核指标与考核方法(初稿)》,经专家及管理干部咨询修改成《上海市内、外科住院医师临床专业技能考核指标与考核方法(试行稿)》(下简称《试行稿》);(2)在上海市5个三级医院和5个二级医院中,试行《试行稿》;(3)评价与完善《试行稿》.在《试行稿》试行后,作者对试行医院内、外科住院医师临床专业技能的考核成绩,以及试行医院内、外科各类人员对《试行稿》的评价作了分析.根据分析结果,作者认为:(1)根据《试行稿》考核内、外科住院医师,能较正确地反映实际情况,给予我们有益启示;(2)《试行稿》具有较强的科学性、可行性和对工作的促进作用;(3)《试行稿》开创了一套较完整的内、外科住院医师临床专业技能考核指标与考核方法;(4)进一步完善《试行稿》,推广应用《试行稿》,并扩展至其它学科.

上海市二甲及以上医院后勤管理现状研究

目的：掌握上海医院后勤管理现状及存在的主要问题，为完善本市医院后勤管理策略和措施提供依据。方法：采用横断面调查，开展机构及主要知情人问卷调查，从人员配置、部门设置、社会化进展及发展瓶颈等几个纬度进行分析。结果：问卷总体回收率约为66.3％。后勤职工占总职工数的10．9％，后勤职工在编人数为3．9％。后勤管理干部年龄主要集中在55～59岁、45～49岁。学历主要为大学本科和专科。专业主要为工程类和管理相关专业。职称则主要为中级和初级。50．3％的人没有接受过后勤专业培训。医院开设前三位的后勤科室分别为总务处（科）、保卫处（科）及设备处（科）。后勤社会化程度较高的为保洁、电梯和安保，较低为水电、锅炉和餐饮。后勤管理干部满足需要程度低，存在的主要问题为中青年干部不足、专业化培训不足及人员老化。结论：上海市医院后勤管理问题突出，建议加强后勤管理人才培养和培训，加强后勤管理标准建设。

建立电脑题库系列 提高理论考试质量

1.考试与教育测量理论 考试是一门测量技术,又称教育测量。 教育测量理论:由基本假设、信度和效度三大概念组成; 基本假设:一个测验测得的分数,不会刚好与被测对象的真分数一致,总是存在误差(真分数=测得分数+误差); 信度:又称可靠性,是指测验结果的准确程度或可信程度;

建立住院医师理论考试题库的体会和认识

上海市自1988年开始实施《上海市住院医师培养制度试行条例》,根据《试行条例》于1989年12月组织了第一次全市实行医院住院医师的理论考试,以后每年开考两次,到1995年5月共开考了12次,参加考试人数达27430人次,开考科目共425门次;平均每次参加考试计2285.8人,开考科目35.4门,每门次开考科目参加考试人数64.5人,12次考试总及格率为86.5％(见表1)。

人机对话考试结果的测量与评估

对 2 0 0 0年上海市卫生系统成人教育考试“病理学及其进展”和“超声临床诊断学及其进展”2门考试科目采用人机对话考试的结果进行了测量与评估 ,其结果是满意的。

住院医师(技师)理论考试的规范化管理

住院医师(技师)毕业后教育中的理论考试工作是本市住院医师制度化培养工作的一个重要组成部门。将此项工作做好不仅利于毕业后教育制度的贯彻和实施,更重要的是有利于临床专科住院医师(技师)的培养和提高,有利于医疗水平的提高。要做好此项工作,确保考试质量,必须有一套完整、规范的组织管理制度。

我的父亲张静愚

我的父亲张静愚是国民党军政要员,1949年去台湾之前是国民党候补中央委员、立法委员、西北实业公司总经理。赴台后任“行政院”经济部政务次长、经济部顾问、行政院顾问等职。1984年6月27日在台北病逝,终年93岁。他性格谦和,做事认真负责,有魄力。