应用德尔菲法构建儿童家长口腔健康素养评价指标体系

目的构建儿童家长口腔健康素养评价指标体系,为评价我国儿童家长口腔健康素养提供指标体系。方法通过文献复习和半结构式访谈设计儿童家长口腔健康素养评价指标,由口腔预防和儿童口腔医学领域的专家经过2轮德尔菲咨询建立指标体系。采用层次分析法确定指标权重,采用专家积极度、权威度、意见集中度和协调程度进行评价。结果24名专家参与咨询,其中男性6名,女性18名;硕士研究生21名,博士研究生3名;副高级及以上职称20名。2轮德尔菲咨询问卷回收率分别为96.00%和100.00%,专家权威系数分别为0.866和0.917,肯德尔系数分别为0.120和0.156(均P<0.05),变异系数分别为0.15~0.38和0.03~0.17。构建的评价指标体系包括一级指标3项、二级指标11项和三级指标40项;其中一级指标包括口腔健康基本知识及理念、促进口腔健康生活方式与行为、维持口腔健康基本技能。结论本研究采用德尔菲法构建了我国儿童家长口腔健康素养评价指标体系,有待进一步应用评价。

基于理论域框架的口腔专科护士线上咨询服务障碍因素的质性研究

目的探讨口腔专科护士开展线上咨询服务的障碍因素,为构建口腔专科护士线上服务模式提供理论依据。方法本研究为质性研究。基于理论域框架(TDF)制订访谈提纲,采用目的抽样法,于2023年1—2月选取上海市口腔医院参加口腔专科护理线上咨询服务的12名护士为研究对象,对其进行半结构式访谈。根据TDF的相关领域,对转录后的资料进行归类,并采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果共提炼出3个主题和8个亚主题,分别为能力障碍因素(口腔专科理论知识水平较低、文字沟通技巧欠缺)、环境障碍因素(专项宣传推广不足、规范化服务标准和流程不健全、线上咨询平台功能限制、预约资源分散)、目标障碍因素(职业价值感低、绩效考核制度不完善)。结论医院相关管理部门应规范口腔专科护士线上咨询服务管理制度,优化口腔专科护士线上咨询服务流程;同时口腔专科护士应提升自身能力,为患者提供优质的线上咨询服务,提高患者线上咨询满意度。

儿童父母口腔健康素养研究进展

第四次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国12岁儿童恒牙和5岁儿童乳牙的龋患率分别为34.5%和70.9%,较10年前明显上升。父母的口腔健康素养对儿童口腔健康和口腔相关生活质量起决定性作用。本文对儿童父母口腔健康素养的相关概念及意义、促进口腔健康素养和口腔/总体健康一体化的框架、口腔健康素养的评估工具、父母口腔健康素养水平及影响因素、父母口腔健康素养对儿童口腔健康的影响以及提高父母口腔健康素养的策略进行综述,为提高儿童父母的口腔健康素养提供参考。

社会工作方法在优化护士执业环境中的应用效果研究

目的探讨护理党支部应用社会工作方法优化护士执业环境的效果。方法选取2020年1—7月103名护士为对照组,2021年1—8月127名护士为观察组,对照组采用传统护理行政工作方法,观察组在对照组基础上应用社会工作方法,比较两组护士执业环境测评结果。结果观察组护士执业环境测评得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用社会工作方法能优化护士执业环境,值得推广。