1
|
培养中学生利用教材进行逆向思维写作的实践研究 |
阚颖碧
|
《科学教育》
|
2010 |
1
|
|
2
|
注射器在微型实验中的应用 |
周平
|
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2002 |
1
|
|
3
|
有效加强农村初中班主任队伍建设 |
凌清
|
《现代教学》
|
2014 |
0 |
|
4
|
全面提升办学理念 着力构建和谐校园 |
马爱明
|
《新德育.思想理论教育(综合版)》
|
2005 |
0 |
|
5
|
任务驱动教学模式体会 |
陈丽梅
|
《浙江教学研究》
|
2006 |
0 |
|
6
|
用心呵护他们——回应《进城务工人员子女的教育难题》 |
熊晓琴
|
《思想理论教育》
|
2010 |
0 |
|
7
|
函数的奇偶性及其判别 |
刘昌源
|
《中学数学教学参考》
|
1997 |
0 |
|
8
|
教养让你跟其他人不一样 |
李纪楠
|
《新读写》
|
2016 |
0 |
|
9
|
另一个自己 |
杨莉颖
|
《新读写》
|
2014 |
0 |
|
10
|
自豪 |
卫奕霖
|
《新读写》
|
2020 |
0 |
|
11
|
都要加油——送给那些离开和将要离开我的伙伴们 |
杨家琦
|
《新读写》
|
2015 |
0 |
|
12
|
噩梦 |
张诗惠
|
《新读写》
|
2017 |
0 |
|
13
|
大山的孩子 |
张璐旖
|
《新读写》
|
2017 |
0 |
|
14
|
如果没有错过 |
曹亚菱
|
《新读写》
|
2015 |
0 |
|
15
|
滑板车 |
魏秋
|
《新读写》
|
2016 |
0 |
|
16
|
做英语学习后进生的伯乐 |
顾亚南
|
《学园》
|
2014 |
0 |
|
17
|
考场同桌 |
顾佳音
|
《新读写》
|
2012 |
0 |
|
18
|
“高速量大”的时代背景下,改进“学困生”的学习方法 |
陈琪
冷鹏
|
《才智》
|
2012 |
0 |
|