运用对话教学启发学生思维

新课改强调以学生发展为本，让学生学会学习，而学会学习的核心是学会思维。现行的语文教学十分注重思维结果，却忽视了思维过程的训练，因此重视思维过程教学，有益于深化语文教学改革。斯滕伯格在关于促进思维的教学策略中，指出以思维为基础的“问答策略”(也称为“对话策略”)最适合思维教学，