浅析学生全面发展的相关因素

在上海建设国际大都市的今天，教育必须符合当今时代赋予我们的重任，以人为本，全面发展是当前教育的主旋律。研究和探讨学生全面发展的相关因素，自然是我们教育工作者研究的基本而又重要的课题。

爱在细微处

作者是一个有心的孩子，把每一个老师对自己的照顾都记在心里，并且怀着感恩的心。不过四个事件给人感觉类型过于相近，如果能提炼出不同方面的事件来诠释主题，感染力会更强。

好久不见

我想念上课时的琅琅书声。每日晨读,各个班级的朗读声,不再是一片噜杂,而是一首动听的欢乐颂,让我悟出“乐曲”中蕴含的点点感动。我想念老师的滔滔不绝。数学王老师经典语录:“不要一直用书上的‘通则通法’,要好好动脑筋,不同的题型可以用不一样的‘特例特法’!”我想念课间的追逐嬉戏。每当下课,校园总会突然热闹起来,同学们跑出教室,有的在走廊里聊天,有的在大树下乘凉,有的在操场上打球……直到打铃了,周遭才变得安静起来。我的学校,我的老师,我的伙伴们--。