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浅谈角色游戏中幼儿自主性提升的指导策略——以大班户外角色游戏为例
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作者 黄辰燚 《新课程研究》 2024年第1期83-85,共3页
幼儿角色游戏是一种根据幼儿个人意愿开展的具有创造性的活动,有助于促进幼儿社会性和个性的发展。在游戏中,教师要及时有效地抓住契机,给予幼儿启发性的意见或建议,以增强他们的游戏意识,帮助他们扩展游戏内容,激发其游戏的自主性。当... 幼儿角色游戏是一种根据幼儿个人意愿开展的具有创造性的活动,有助于促进幼儿社会性和个性的发展。在游戏中,教师要及时有效地抓住契机,给予幼儿启发性的意见或建议,以增强他们的游戏意识,帮助他们扩展游戏内容,激发其游戏的自主性。当然,赋予幼儿自主权并不意味着放任他们玩耍,而是引导他们实现主动、积极、创造性的发展。 展开更多
关键词 大班幼儿 角色游戏 自主性
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幼儿园插班生自卑心理矫治例谈
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作者 金小英 《东方宝宝(保育与教育)》 2014年第2期21-24,共4页
近几年,我园插班生人数逐年增多,而教师对幼儿自卑心理认识存在偏差,家长缺乏幼儿自卑心理的矫治方法,导致插班生自卑心理的问题越来越凸显。为了让家长正确对待幼儿的自卑心理;让教师学会分析插班生的心理,采取正确的矫治对策;让插班... 近几年,我园插班生人数逐年增多,而教师对幼儿自卑心理认识存在偏差,家长缺乏幼儿自卑心理的矫治方法,导致插班生自卑心理的问题越来越凸显。为了让家长正确对待幼儿的自卑心理;让教师学会分析插班生的心理,采取正确的矫治对策;让插班生的心理健康发展,较快地融入新的集体,我以一则案例分析了家园合作进行插班生自卑心理矫治的策略。 展开更多
关键词 自卑心理 矫治方法 幼儿园 心理健康 案例分析 教师 家长
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小程序 大乐趣——运用APP提高大班幼儿自然科学探究能力的探讨
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作者 汪燕 《教育传播与技术》 2019年第2期45-47,54,共4页
随着互联网+教育、人工智能等的发展,基于手机、平板电脑介质为代表的APP改变着人们的生活和学习。本文分析了大班幼儿在自然科学探索活动中存在的主要问题,并对有效运用APP提升大班幼儿自然科学探究能力进行了实践研究,同时基于APP的... 随着互联网+教育、人工智能等的发展,基于手机、平板电脑介质为代表的APP改变着人们的生活和学习。本文分析了大班幼儿在自然科学探索活动中存在的主要问题,并对有效运用APP提升大班幼儿自然科学探究能力进行了实践研究,同时基于APP的实践应用提出了相应的教师指导策略。教学中合理运用APP,能调动幼儿学习的积极性、主动性,还能进一步提升幼儿自主科学探究的能力,为幼儿的核心素养发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 APP 幼儿 自然探索 指导策略
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我们班孩子的阅读成长
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作者 刘明岩 《福建教育》 2017年第3期68-69,共2页
在幼儿园的一日活动中,幼儿可以自由活动的时间主要有早上来园,午餐后,游戏、点心、运动、学习活动后。这些自由活动的时间加起来不超过50分钟。就是在这些零零碎碎的时间里,我和幼儿寻觅着阅读的小花,静静地欣赏,像蜜蜂一样吮吸着香甜... 在幼儿园的一日活动中,幼儿可以自由活动的时间主要有早上来园,午餐后,游戏、点心、运动、学习活动后。这些自由活动的时间加起来不超过50分钟。就是在这些零零碎碎的时间里,我和幼儿寻觅着阅读的小花,静静地欣赏,像蜜蜂一样吮吸着香甜的花蜜。接下来我就和大家分享我从小班带到大班的这一班幼儿阅读成长的点滴。 展开更多
关键词 来园 图画书 阅读调查 学习活动 阅读情况 班级环境 阅读氛围 阅读感受 我自己 阅读量
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一张小卡片
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作者 顾丽霞 《早期教育(幼教·教育教学)》 2009年第7期63-63,共1页
为丰富幼儿的户外活动。幼儿园添置了很多具有情景性的运动器械。如竹梯、轮胎、小木桥、拱桥、平衡木、跳箱等。这些器械体积较大,所以只能放置在户外。保育员要在幼儿运动前将这些器械按活动要求摆好,幼儿运动结束后再将器械收放到某... 为丰富幼儿的户外活动。幼儿园添置了很多具有情景性的运动器械。如竹梯、轮胎、小木桥、拱桥、平衡木、跳箱等。这些器械体积较大,所以只能放置在户外。保育员要在幼儿运动前将这些器械按活动要求摆好,幼儿运动结束后再将器械收放到某个位置。随着运动器械的不断增加,问题也出现了:由于这些器械是公用的。 展开更多
关键词 运动器械 卡片 户外活动 幼儿园 情景性 平衡木 运动前 保育员
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一把特别的椅子
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作者 刘明岩 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第7期43-43,共1页
要了解、理解、倾听孩子,才能真正走进孩子的心灵世界,才能让教育有的放矢,浸润孩子的心灵。倘若教育者成了孩子世界的局外人,那么再用力想必也是徒劳无功的。案例最近班里经常出现抢椅子的现象。今天个别化学习活动结束了,同伴们开始... 要了解、理解、倾听孩子,才能真正走进孩子的心灵世界,才能让教育有的放矢,浸润孩子的心灵。倘若教育者成了孩子世界的局外人,那么再用力想必也是徒劳无功的。案例最近班里经常出现抢椅子的现象。今天个别化学习活动结束了,同伴们开始整理玩具,可千信和杜杜却拉住一把椅子谁也不肯放手。"这是我一直坐的椅子,从开始玩一直坐着的。" 展开更多
关键词 个别化学习 还给我 就这样 天都 刘老师 气极 三条
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活动协调申请表
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作者 顾丽霞 《早期教育(幼教·教育教学)》 2009年第2期32-32,共1页
在幼儿园日常管理,尤其是在组织活动的过程中,我们发现了这样的问题:每个条线的负责人以及相关教师工作都十分认真,竭尽全力地完成自己的任务,但总体的工作效率并不高,有时出现问题还会相互抱怨。原因之一是管理者在分派任务的时... 在幼儿园日常管理,尤其是在组织活动的过程中,我们发现了这样的问题:每个条线的负责人以及相关教师工作都十分认真,竭尽全力地完成自己的任务,但总体的工作效率并不高,有时出现问题还会相互抱怨。原因之一是管理者在分派任务的时候或多或少留下了“隐患”,主要有两点:(1)各条线之间缺少协商、协调、协作。 展开更多
关键词 申请表 日常管理 教师工作 工作效率 幼儿园 负责人 管理者
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搭建高楼的安全通道
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作者 林巧珍 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第1期20-21,共2页
案例这天,女孩A和女孩B相约来到建构区游戏,两个女孩合作用清水积木搭建了一个无顶的12层高楼。高楼建好后,她们又用雪花片在顶部的积木处,垒出类似花坛的装饰物。完成后,两位女孩找来另外一些清水积木,想在高楼顶部加一层遮盖,... 案例这天,女孩A和女孩B相约来到建构区游戏,两个女孩合作用清水积木搭建了一个无顶的12层高楼。高楼建好后,她们又用雪花片在顶部的积木处,垒出类似花坛的装饰物。完成后,两位女孩找来另外一些清水积木,想在高楼顶部加一层遮盖,给大楼封顶。但是试了好几根,都有些短,经历了6次尝试后,她们放弃了封顶。 展开更多
关键词 高楼 安全通道 女孩 积木 装饰物 游戏
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一个不完美的“完美”故事
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作者 林巧珍 《早期教育(幼教·教育教学)》 2017年第1期28-29,共2页
孩子的成长是什么?我认为,不在于能不能成功地养好几个动物,最最宝贵之处,就在于他们对生命的理解、尊重和敬畏。这些都是成为一个人最可贵的品质,是幼儿一生受用的宝贵财富。
关键词 故事 教师职责 教师修养 品质
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一块“脏”桌布
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作者 刘明岩 《东方宝宝(保育与教育)》 2014年第1期63-63,共1页
自由活动开始了,译译、泽泽、奇奇三人进入了游戏角。一会儿后,我突然发现他们的小圆桌上的桌布变得面目全非,有着漂亮的卡通图案的桌布上被水彩笔画得乱七八糟。这块桌布是我昨天刚刚换上的新桌布。我压住火气,正想上前质问,但看... 自由活动开始了,译译、泽泽、奇奇三人进入了游戏角。一会儿后,我突然发现他们的小圆桌上的桌布变得面目全非,有着漂亮的卡通图案的桌布上被水彩笔画得乱七八糟。这块桌布是我昨天刚刚换上的新桌布。我压住火气,正想上前质问,但看着正玩得开心的三个孩子,我决定先假装没有发现,观察一下再做判断。 展开更多
关键词 婴幼儿 智力开发 阅读知识 初等教育
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一份礼物一片心
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作者 刘明岩 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第10期24-24,共1页
经常会收到女儿的一份小礼物,或是一幅画,或是一个小手工。每次收到礼物,我都会惊喜地欣赏,然后认真地写上日期,好好地放在一个个文件袋里。如果哪一天我和女儿有了点小矛盾,她生气了,她就会爬上窗台,到我专门装她礼物的篮子里... 经常会收到女儿的一份小礼物,或是一幅画,或是一个小手工。每次收到礼物,我都会惊喜地欣赏,然后认真地写上日期,好好地放在一个个文件袋里。如果哪一天我和女儿有了点小矛盾,她生气了,她就会爬上窗台,到我专门装她礼物的篮子里拿出礼物,嘟着可爱的小嘴巴,歪着小脑袋,很认真地说:“我的礼物收回来啦!” 展开更多
关键词 礼物 女儿 教师职责 教师修养
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澳大利亚幼教随感
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作者 韩为群 《幼儿教育》 北大核心 2003年第7期29-29,共1页
可能是从事幼儿教育工作的缘故,随团到澳大利亚考察期间,所到之处我对与幼儿和幼儿教育有关的情况特别关注.时间虽然很短,但澳大利亚成人对幼儿的尊重、理解、鼓励和支持给我留下了深刻的印象.
关键词 澳大利亚 幼儿教育 教育观念 教育评价 图画教学 个性化教育
原文传递
澳大利亚幼教随感
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作者 韩为群 《幼儿教育》 北大核心 2003年第Z1期29-,共1页
可能是从事幼儿教育工作的缘故,随团到澳大利亚考察期间,所到之处我对与幼儿和幼儿教育有关的情况特别关注。时间虽然很短,但澳大利亚成人对幼儿的尊重、理解、鼓励和支持给我留下了深刻的印象。一在去企鹅岛的途中,我们在公路旁的一家... 可能是从事幼儿教育工作的缘故,随团到澳大利亚考察期间,所到之处我对与幼儿和幼儿教育有关的情况特别关注。时间虽然很短,但澳大利亚成人对幼儿的尊重、理解、鼓励和支持给我留下了深刻的印象。一在去企鹅岛的途中,我们在公路旁的一家肯德鸡快餐店吃午餐。在等待中,我们看见一位年轻的白人妈妈带着两个孩子进了快餐店,她两手推着婴儿车。 展开更多
原文传递
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