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“互联网+”时代的5P教师培训模式研究——基于上海市嘉定区教师培训的实践与思考
被引量:
2
1
作者
花洁
肖怡波
《新课程评论》
2017年第12期43-50,共8页
建设高质量的师资队伍是科教兴国的重要途径,同时也决定着我国教育事业的未来。2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出,
关键词
教师培训
培训模式
嘉定区
上海市
互联网
科教兴国
师资队伍
教育事业
原文传递
对电教教研工作实践的思考
2
作者
金志云
《上海电教》
2000年第1期10-12,共3页
关键词
电化教学
电教教研工作
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”时代的5P教师培训模式研究——基于上海市嘉定区教师培训的实践与思考
被引量:
2
1
作者
花洁
肖怡波
机构
上海市
嘉定区
教师
进修
学院
上海市嘉定区教师进修学院教育技术部
出处
《新课程评论》
2017年第12期43-50,共8页
文摘
建设高质量的师资队伍是科教兴国的重要途径,同时也决定着我国教育事业的未来。2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出,
关键词
教师培训
培训模式
嘉定区
上海市
互联网
科教兴国
师资队伍
教育事业
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
对电教教研工作实践的思考
2
作者
金志云
机构
上海市嘉定区教师进修学院教育技术部
出处
《上海电教》
2000年第1期10-12,共3页
关键词
电化教学
电教教研工作
课堂教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
“互联网+”时代的5P教师培训模式研究——基于上海市嘉定区教师培训的实践与思考
花洁
肖怡波
《新课程评论》
2017
2
原文传递
2
对电教教研工作实践的思考
金志云
《上海电教》
2000
0
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职称材料
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