家庭劳动,一起指导——假期背景下幼儿家庭劳动教育指导的实践研究

当前大力提倡要“帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯”。然而假期在家的状态,让家庭劳动成为每个家庭必需且无法逃避的生活环节。本文以家庭劳动教育指导为出发点,提出开展假期背景下家庭劳动教育指导的实践意义。结合调查问卷,分析影响家庭劳动指导的问题和因素,从家长和教师两方面提出相应的策略,为有效开展相关指导提供参考。