期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
跟我一起看世界——山水之美如何写
1
作者
徐天阳
丁老师(指导老师)
《作文世界(小学版)》
2018年第12期13-15,共3页
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。山之美,在于伟岸的身躯和连绵的意境。 你看到了什么?描写山的形状:群山连绵、山脉延绵高山峻岭、高耸入云鬼斧神工、奇峰罗列挺拔险峻、孤峰突起你看到了什么?描写山的色彩:五光十色、绚丽多彩...
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。山之美,在于伟岸的身躯和连绵的意境。 你看到了什么?描写山的形状:群山连绵、山脉延绵高山峻岭、高耸入云鬼斧神工、奇峰罗列挺拔险峻、孤峰突起你看到了什么?描写山的色彩:五光十色、绚丽多彩大红大绿、万紫千红桃红柳绿、奇光异彩争奇斗艳。
展开更多
关键词
山水
世界
描写
高低
原文传递
题名
跟我一起看世界——山水之美如何写
1
作者
徐天阳
丁老师(指导老师)
机构
上海市圣亿作文学校徐汇校区
出处
《作文世界(小学版)》
2018年第12期13-15,共3页
文摘
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。山之美,在于伟岸的身躯和连绵的意境。 你看到了什么?描写山的形状:群山连绵、山脉延绵高山峻岭、高耸入云鬼斧神工、奇峰罗列挺拔险峻、孤峰突起你看到了什么?描写山的色彩:五光十色、绚丽多彩大红大绿、万紫千红桃红柳绿、奇光异彩争奇斗艳。
关键词
山水
世界
描写
高低
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跟我一起看世界——山水之美如何写
徐天阳
丁老师(指导老师)
《作文世界(小学版)》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部