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题名篮球游戏在中学篮球教学中的应用探析
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作者
周雪兰
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机构
上海市大场中学
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出处
《体育风尚》
2019年第3期165-165,共1页
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文摘
篮球运动不仅能够锻炼青少年的体魄,还能够培养其团队合作能力,受到广大青少年的喜爱。中学生青春年少,对生活充满了好奇,又有很强的好胜心,将篮球游戏融入到篮球教学中,能够提高篮球运动的趣味性,让学生身心愉悦中提高篮球技巧。中学体育教师将游戏法应用到篮球技能课中,应用各种游戏方法,训练中学生篮球运动技能。
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关键词
篮球教学
篮球游戏
中学体育
策略应用
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名分析如何将生活中的化学元素融入到初中化学教学中
被引量:3
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作者
王玉婷
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机构
上海市大场中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第5期46-46,共1页
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文摘
化学与生活紧密相连,人们日常生活中的衣食住行都与化学息息相关,因此,将生活中的化学元素融入到化学教学中意义重大。本文首先简析了生活中的化学元素与化学教学相融合的意义,结合化学教学实际和中学生的性格特点,分析了生活中的化学元素在化学教学中的应用途径,旨在激发学生的化学学习兴趣,促进化学教学的发展。
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关键词
初中化学教学
化学与生活
化学元素
衣食住行
日常生活
性格特点
教学实际
学习兴趣
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中数学解题能力培养方法研究
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作者
沈家楠
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机构
上海市大场中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第9期120-120,共1页
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文摘
初中生与小学生相比,心理和思维都变得更为成 熟和严谨,数学教师应结合初中学生的这一特点,在传授数学 知识的同时,注重培养他们的解题能力,帮助其更好地掌握和 运用数学知识。本文对初中数学解题能力培养方法进行了重 点探究,从审题能力训练、课堂参与积极性调动、反思习惯培 养、解题思路拓展等方面来展开具体论述,希望为一线数学教 师的高效教学提供一些崭新的思路。
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关键词
初中数学
解题能力
培养方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名按中学生心理特点组织课堂教学
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作者
盛卫平
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机构
上海市大场中学
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出处
《大众心理学》
2014年第9期22-23,共2页
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文摘
一天,看到了这样一则故事:说有位家长,她的一个钥匙找不到了,翻遍了家里所有的地方,急得团团转。结果却被三岁的儿子从床底下找到了。她很奇怪,于是蹲下身子,用与儿子同样的高度环视家里的一切,发现感觉完全不同,她看到了自己没有看到的很多东西。于是,她常常蹲下来,站在儿子的角度看一看,不但找到了很多过去“丢失”了的小物品,也看到了儿子眼中的世界。
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关键词
学生心理特点
课堂教学
组织
儿子
家长
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名走过四季
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作者
朱彩虹
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机构
上海市大场中学
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出处
《新读写》
2013年第2期14-15,共2页
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文摘
春的勃勃生机
春天来了,冰雪化了,万物复苏,大地又热闹起来了。大家也开始一改冬日的沉寂,纷纷去接近大自然,去放松心情陶冶情操。有些人走进原野山林,去拥抱大自然,去亲近我们的动物朋友;有些人扬帆远航,漂洋过海去别的国家欣赏另一番美景。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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