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各国学校教学贯彻教育性原则现状综览与启示
被引量:
1
1
作者
吴声远
谢玲玲
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2003年第5期45-46,共2页
教学贯彻教育性原则是涉及到有关德育实效的一个世界性的问题,在我国也是一个亟待解决的重要课题.我们且先看看国外的一些情况.
关键词
教育性原则
国外
公民素养教育
中小学
教学管理
学科教学
教学内容
下载PDF
职称材料
学校教、育、学一体化管理初探
2
作者
郭兆年
《思想.理论.教育》
2000年第11期28-31,共4页
学校管理历来是实施素质教育的探索课题之一,由于学校的产品是“人”,所以学校的管理必须围绕“育人”来进行。一所学校在整体规划学校育人工作之后,必须以科学的管理予以保证。以管理出成效,促使学生全面发展,在当前的教育改革形势下...
学校管理历来是实施素质教育的探索课题之一,由于学校的产品是“人”,所以学校的管理必须围绕“育人”来进行。一所学校在整体规划学校育人工作之后,必须以科学的管理予以保证。以管理出成效,促使学生全面发展,在当前的教育改革形势下又有许多新的可探索之处。 学校管理工作要遵循教育的客观规律和青少年身心发展的特点。育人工作离不开管理。管理育人既是一条客观规律,同时也是提高德育工作实效的必由之路。
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关键词
学校管理
教学管理
一体化管理
德育
原文传递
题名
各国学校教学贯彻教育性原则现状综览与启示
被引量:
1
1
作者
吴声远
谢玲玲
机构
上海市天山中学玉屏分校
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2003年第5期45-46,共2页
文摘
教学贯彻教育性原则是涉及到有关德育实效的一个世界性的问题,在我国也是一个亟待解决的重要课题.我们且先看看国外的一些情况.
关键词
教育性原则
国外
公民素养教育
中小学
教学管理
学科教学
教学内容
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
学校教、育、学一体化管理初探
2
作者
郭兆年
机构
上海市天山中学玉屏分校
出处
《思想.理论.教育》
2000年第11期28-31,共4页
文摘
学校管理历来是实施素质教育的探索课题之一,由于学校的产品是“人”,所以学校的管理必须围绕“育人”来进行。一所学校在整体规划学校育人工作之后,必须以科学的管理予以保证。以管理出成效,促使学生全面发展,在当前的教育改革形势下又有许多新的可探索之处。 学校管理工作要遵循教育的客观规律和青少年身心发展的特点。育人工作离不开管理。管理育人既是一条客观规律,同时也是提高德育工作实效的必由之路。
关键词
学校管理
教学管理
一体化管理
德育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
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1
各国学校教学贯彻教育性原则现状综览与启示
吴声远
谢玲玲
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
2
学校教、育、学一体化管理初探
郭兆年
《思想.理论.教育》
2000
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