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完善教育督导评价机制 促进学校依法自主发展 被引量：2
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作者 俞根龙 沈忠明 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第7期47-48,共2页
我区自1993年启动实施"学校管理水平等级达标督导评价"活动以来,中小学督导评价工作经过十年不断构建和完善督评机制,促进了学校持续健康发展.我区学校发展水平督导评价新机制已于2003年正式试行,现将有关情况作如下介绍.
关键词 教育督导 评价机制 中小学 依法办学 评价内容 实施步骤 学校评价
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