初中学生师生交往的心理辅导策略

“00后”初中生思想前卫、任性、怪异，他们渴望自由，又冲动而极端，喜欢老师又因学业压力而对老师敬而远之。通过设计问题对00后初中学生展开师生交往现状调查，分析学生在师生交往过程中产生心理困惑，寻找合适的方法与策略，调适学生的心理状态，促进师生关系健康发展。