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郊区小学生开发利用社会信息源的方案
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作者 邬熙熙 高菊华 +4 位作者 丁春贤 夏军芳 顾雪华 乔流英 唐丽萍 《计算机教与学.现代教学》 2005年第6期20-21,共2页
开发利用社会信息源.对学校教育而言,是一个整体系统的工程.它的实施需要多方面同步进行.我校在进行此项课题研究时主要从学校管理、德育、教学等三个层面加以研究和探索。
关键词 信息源 社会 利用 小学生 方案 郊区 学校教育 学校管理 课题研究 整体系统 三个层面 德育 教学
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