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题名高校思想政治教育中的规则意识建构
被引量:9
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作者
刘泾
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机构
上海市委党校(上海行政学院)科学社会主义教研部
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出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第4期49-55,共7页
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基金
国家社科基金项目"青年公务员社会主义核心价值观调查研究"(课题编号:15BKS123)的阶段性研究成果
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文摘
规则意识是发自内心的以规则为自己行动准绳的意识。制度、规范作为国家和社会意志的集中体现,只有将其内化为公民日常行为规约,才能真正发挥作用。规则分为法理层面与伦理层面,法理层面的规则意识即法治意识,是人们对法律规则的尊崇与认同;伦理层面的规则意识即公德意识,是公共精神在社会生活领域的演化和体现。规则意识所必需的法治意识与公德意识是现代社会不可缺少的,是现代人需要的一种权利与义务相结合的公民意识,体现的是一种现代人格。将规则意识培育融入高校思想政治教育,有利于提高青年学生的责任感、使命感与担当精神。
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关键词
高校思想政治教育
规则意识
基本维度
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名中国式现代化的全球公共产品属性研究
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作者
耿召
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机构
中共上海市委党校(上海行政学院)科学社会主义教研部
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出处
《科学社会主义》
北大核心
2024年第2期119-129,共11页
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基金
2022年国家社会科学基金青年项目“中美数字技术国际标准制定竞争及我国对策研究”(项目编号:22CGJ021)的阶段性成果。
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文摘
中国式现代化具备鲜明的全球公共产品属性,能为各国现代化提供更具普遍意义的经验启示,突出体现在三个方面。首先,具有全球性理念型公共产品属性,提出具有全人类共同价值、新型国际关系、人类命运共同体等各类全球性价值理念。其次,具有全球性实践型公共产品属性,在为人口大国现代化建设提供发展路径、弥合全球财富鸿沟、应对全球气候环境挑战以及引领各国注重物质文明与精神文明协调发展等方面得到有力印证。最后,从产生的影响来看,具有全球性功能型公共产品属性,助推国际秩序更加公正合理,推动全球治理体系更加完善,促进多边合作机制改革,助力国际规范建设迈向成熟。
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关键词
中国式现代化
公共产品
全球治理
国际秩序
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分类号
D815
[政治法律—国际关系]
D820
[政治法律—外交学]
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