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让课堂充满活力 让师生共同成长
1
作者
郑大中
《素质教育大参考》
2008年第3期24-26,共3页
课堂教学是实施新课程的主渠道。课堂教学是师生之间思维的碰撞、思想的交锋、观点的交流、情感的互动、心灵的丰富、精神的升华,是师生的生命体相互影响、相互强化,共同成长,能促进师生生命发展的质量和品位。
关键词
课堂教学
师生
生命发展
主渠道
新课程
生命体
思维
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职称材料
题名
让课堂充满活力 让师生共同成长
1
作者
郑大中
机构
上海市孜业中学校长
出处
《素质教育大参考》
2008年第3期24-26,共3页
文摘
课堂教学是实施新课程的主渠道。课堂教学是师生之间思维的碰撞、思想的交锋、观点的交流、情感的互动、心灵的丰富、精神的升华,是师生的生命体相互影响、相互强化,共同成长,能促进师生生命发展的质量和品位。
关键词
课堂教学
师生
生命发展
主渠道
新课程
生命体
思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让课堂充满活力 让师生共同成长
郑大中
《素质教育大参考》
2008
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