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网络的另一面
1
作者
史健博
万成婕(图)
《小主人报》
2011年第4期25-25,共1页
我也上网,但我远远达不到“网虫”的级别,我以距离产生美这句话来表达我对网络的新鲜感。 我上网不是为了在虚拟世界里换个模样,而是觉得应该了解眼前的热门话题和同学们下课时常讨论内容,以免自己会“与世隔绝”!
关键词
网络
“网虫”
虚拟世界
讨论内容
新鲜感
上网
课时
同学
原文传递
秋风
2
作者
骆语格
万成婕
《小主人报》
2015年第10期16-16,共1页
轻轻的你,带着收获,悄悄地来了。当你染红了枫叶,你想过吗?你带来了一个全新的世界! 啊,秋风!你柔柔地拂过,我在柔情的风中,看着柔和的你。尽管,我只看见尘埃。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
网络的另一面
1
作者
史健博
万成婕(图)
机构
陕西省西安市八十九中学
上海市安顺路小学五(
出处
《小主人报》
2011年第4期25-25,共1页
文摘
我也上网,但我远远达不到“网虫”的级别,我以距离产生美这句话来表达我对网络的新鲜感。 我上网不是为了在虚拟世界里换个模样,而是觉得应该了解眼前的热门话题和同学们下课时常讨论内容,以免自己会“与世隔绝”!
关键词
网络
“网虫”
虚拟世界
讨论内容
新鲜感
上网
课时
同学
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
秋风
2
作者
骆语格
万成婕
机构
上海市
海桐
小学
五
(
上海市
安顺路
小学
五
(
出处
《小主人报》
2015年第10期16-16,共1页
文摘
轻轻的你,带着收获,悄悄地来了。当你染红了枫叶,你想过吗?你带来了一个全新的世界! 啊,秋风!你柔柔地拂过,我在柔情的风中,看着柔和的你。尽管,我只看见尘埃。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网络的另一面
史健博
万成婕(图)
《小主人报》
2011
0
原文传递
2
秋风
骆语格
万成婕
《小主人报》
2015
0
原文传递
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