音乐游戏促进幼儿创造力发展

音乐是一门高雅的艺术,音乐来源于生活。在幼儿艺术教育中,音乐教育是不可缺的内容,它可以陶冶幼儿的性格与情感,培养幼儿感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进幼儿全面和谐发展,也是向幼儿进行素质教貪的重要途径。音乐教学通过欢快、动听的歌曲培养幼儿的审美观,潜移默化地使幼儿在智力、创造力上得到开发,心灵上受到启迪,情操上受到陶冶。所以,教师要尊重幼儿的独特想法和个性思维,提供幼儿自由表现的机会,鼓励他们用自己独特的方式来表达,对幼儿表现出来的独特审美感受表示肯定。

建设家长自主管理工作室创新家委会工作路径的探索实践

为更好地发挥家委会的自治功能,引导家长科学合理地参与幼儿园教育,上海市宝山区三湘海尚幼儿园以建设家长自主管理工作室为载体,尝试对现有的家委会工作方式进行变革,创新家委会工作路径,并提炼出家长自主管理工作室的运作模式,形成家园育人合力。