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例谈课堂活动设计
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作者 缪同梅 《地理教学》 2010年第24期45-46,37,共3页
一、活动设计背景和意义 今年适逢世博年,我和许多人一样怀着激动的心情,来到世博园。当游人在澳大利亚馆前排了很长时间终于进入馆内,一睹馆内风采时,馆内工作人员和游客进行了互动,提了一个很简单的问题,问题是:澳大利亚的首... 一、活动设计背景和意义 今年适逢世博年,我和许多人一样怀着激动的心情,来到世博园。当游人在澳大利亚馆前排了很长时间终于进入馆内,一睹馆内风采时,馆内工作人员和游客进行了互动,提了一个很简单的问题,问题是:澳大利亚的首都是哪个城市,很多人踊跃回答是悉尼。这一幕,让我这个从事地理教学的老师汗颜。这件事虽然过去了,但我在不断地反思,中学地理教学应该教什么? 展开更多
关键词 活动设计 课堂 澳大利亚 地理教学 设计背景 工作人员 世博园
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陶行知教育思想和现代语文教学 被引量:2
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作者 王根宝 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第5期47-49,共3页
陶行知先生对中国教育的思考和实践,不仅体现了强烈的反思性,也有着深刻的前瞻性.重温陶行知先生的教育思想,对现代语文教学具有十分重要的现实意义.……
关键词 陶行知 教育思想 现代语文教学 学生 主动学习 课程设置 教学方式 教学改革
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作者 夏珉 《英语角》 2018年第4期38-38,共1页
关键词 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
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