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教研直播间
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作者 魏群 《早期教育(幼教·教育教学)》 2009年第12期30-30,共1页
“教研直播间”的由来 一天下午,我以参与者的身份参加了大班组的教研活动。尽管在这次教研活动中大家就一些问题进行了分析,最后也形成了共识,但我总觉得缺了点什么。活动中。大多时间都是教研组长在讲,只有一两位骨干教师发言.... “教研直播间”的由来 一天下午,我以参与者的身份参加了大班组的教研活动。尽管在这次教研活动中大家就一些问题进行了分析,最后也形成了共识,但我总觉得缺了点什么。活动中。大多时间都是教研组长在讲,只有一两位骨干教师发言.更多的教师是埋头记录,被教研组长点到名的也只是说:“我还没有想好。”“我同意某某的意见。”…… 展开更多
关键词 教研活动 直播 教研组长 骨干教师 参与者 大班
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