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精心滴灌 精准蓄能——基于“青陶”工程下的幼儿教师专业发展多元途径的实践
1
作者
程昱华
《现代教学》
2021年第25期68-69,共2页
教师教学领导力是教学质量获得可持续发展的关键。"青陶"工程是上海市宝山区教育学院致力于培养有潜力的优秀青年教师教学领导力的培训项目,有助于促进青年教师的专业成长。本文重点阐述宝山区"青陶"工程通过"...
教师教学领导力是教学质量获得可持续发展的关键。"青陶"工程是上海市宝山区教育学院致力于培养有潜力的优秀青年教师教学领导力的培训项目,有助于促进青年教师的专业成长。本文重点阐述宝山区"青陶"工程通过"走进名园,拓宽视野""分组实践,研训相融""凝心聚力、实践聚焦""搭建平台,提炼成果"四个途径,不断提高青年教师的专业素养。
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关键词
幼教
“青陶”工程
专业成长
专业素养
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题名
精心滴灌 精准蓄能——基于“青陶”工程下的幼儿教师专业发展多元途径的实践
1
作者
程昱华
机构
上海市宝山区教育学院师训部
出处
《现代教学》
2021年第25期68-69,共2页
文摘
教师教学领导力是教学质量获得可持续发展的关键。"青陶"工程是上海市宝山区教育学院致力于培养有潜力的优秀青年教师教学领导力的培训项目,有助于促进青年教师的专业成长。本文重点阐述宝山区"青陶"工程通过"走进名园,拓宽视野""分组实践,研训相融""凝心聚力、实践聚焦""搭建平台,提炼成果"四个途径,不断提高青年教师的专业素养。
关键词
幼教
“青陶”工程
专业成长
专业素养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
精心滴灌 精准蓄能——基于“青陶”工程下的幼儿教师专业发展多元途径的实践
程昱华
《现代教学》
2021
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