推行“双准则”：把公民教育延伸到家庭教育之中

提高每个人的公民意识是公民教育的重要内容，造就更多合格公民是现代社会努力的方向。我校一直十分重视培养学生的公民意识，不断搭建各种平台提升学生的道德素质，并在实施公民教育的过程中，努力将公民教育向家庭延伸。2005年，根据学生意见，学校讨论并通过了《家庭行为规范准则》、《家长行为规范准则》（简称“双准则”）。这两项准则的颁布，促使学校的公民教育又上了一个台阶。

在自主发展中跨越

自主发展教育是以自我意识为基础、以学生年龄特点为依据的自我教育的重要方式。它可以激发学生的内在需要，发挥学生的积极性、主动性、创造性，从而实现学生的自我教育、自我管理、自主健康发展。多年来，学校坚持以自主发展教育理念统领学校全局工作，以活动为载体，以改革为动力，以行动研究为方法，取得了显著成效，成为嘉定区实施素质教育的示范性学校。

确立学生自主发展理念,促进课堂教学内涵深化

传统教育,从理念到实践,都把学生排除在教育主体之外,在这种教育中,学生完全处于被动的状态,没有丝毫积极主动可言.

发展现代服务业

时事背景根据中国加入WTO的承诺,我国在包括商务、通信、建筑、分销、金融、旅游、交通等在内的众多服务部门履行了WTO义务,还在保险、旅游服务等领域提前履行了有关承诺。随着进一步对外开放,服务业已成为外商投资的新热点。

裁缝铺与菜园

裁缝铺与菜园，一提到外祖父母我就会想到这两个地方。小时候，由于父母要工作，每天早上会把我送到外婆家。可以说，我的童年有一半的记忆是关于我外公外婆的。