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构建农村初中生物学教学新体系
1
作者
沈立
《人民教育》
北大核心
1996年第3期34-36,共3页
改革农村初中生物学教学,建立为农服务的教学新体系,在深化农村教育综合改革,促进农村经济发展方面显示出特有的活力。 以为农服务目标为导向,活化教材为基础,“三园”实习教学模式为核心,开展“合作师训”和“校户结合”型基地建设为...
改革农村初中生物学教学,建立为农服务的教学新体系,在深化农村教育综合改革,促进农村经济发展方面显示出特有的活力。 以为农服务目标为导向,活化教材为基础,“三园”实习教学模式为核心,开展“合作师训”和“校户结合”型基地建设为条件保证,构成初中生物学为农服务教学新体系。
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关键词
教学新体系
为农服务
农村初中生
农业新技术
活化型
农业科技
生物学教学
实习活动
小实验
师训
原文传递
题名
构建农村初中生物学教学新体系
1
作者
沈立
机构
上海市崇明县教科文委员会
出处
《人民教育》
北大核心
1996年第3期34-36,共3页
文摘
改革农村初中生物学教学,建立为农服务的教学新体系,在深化农村教育综合改革,促进农村经济发展方面显示出特有的活力。 以为农服务目标为导向,活化教材为基础,“三园”实习教学模式为核心,开展“合作师训”和“校户结合”型基地建设为条件保证,构成初中生物学为农服务教学新体系。
关键词
教学新体系
为农服务
农村初中生
农业新技术
活化型
农业科技
生物学教学
实习活动
小实验
师训
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建农村初中生物学教学新体系
沈立
《人民教育》
北大核心
1996
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