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题名在交流中体验幸福
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作者
艾娟
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机构
上海市崇明竖河职校高中部
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出处
《班主任》
2005年第5期34-34,共1页
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文摘
大学毕业,我成为一名光荣的人民教师,并担任了高一(4)班的班主任.开始,我以为当班主任就是要管住学生,督促学生遵守纪律、认真学习.于是,班级管理中一出现问题,我就对学生严厉批评并给予惩罚.但是问题不仅没有解决,反而越来越多,甚至有学生公然和我作对.理想和现实之间的差距如此之大,一种强烈的挫折感油然而生,我甚至怀疑自己是否适合从事教师这一职业.
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关键词
幸福
交流
大学毕业
人民教师
班级管理
班主任
学生
挫折感
学习
惩罚
理想
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
B821
[哲学宗教—伦理学]
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