-
题名传统工艺美术传承与发展的历史机遇和挑战
被引量:3
- 1
-
-
作者
薛志雄
-
机构
上海市工艺美术职业技术学院工艺美术学校
-
出处
《美术教育研究》
2019年第3期51-53,共3页
-
文摘
随着数码技术的发展,艺术和技术的结合催生了数码艺术。数码艺术的诞生呈现出全新的艺术表现力,也为传统艺术注入了新的生命力。然而,在数码艺术的冲击下,传统艺术还有待进一步发展。如何在新型的数码艺术和传统艺术之间找到平衡点和结合点,借助数码技术使传统工艺美术焕发出新的活力,是当前艺术科研迫切需要研究的问题。
-
关键词
数码艺术
工艺美术
历史机遇
传承发展
-
分类号
J52
[艺术—艺术设计]
-
-
题名关于我国高等院校实施学分制的探讨
被引量:3
- 2
-
-
作者
杨强
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第20期39-41,共3页
-
文摘
文章对我国高校实施学分制进行了深入探讨,并对实施学分制的条件、原则、模式与思路等提出了建议。实施学分制是社会主义市场经济对人才培养的要求,我国高等院校应探索、完善适合自己国情的学分制。
-
关键词
高等院校
教学管理
学分制
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名精彩纷呈的古代苏州灯彩艺术
被引量:5
- 3
-
-
作者
张卉
-
机构
上海市工艺美术职业学院工艺美术系
-
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2008年第2期41-44,共4页
-
文摘
灯彩又称花灯、灯笼.灯彩的造型丰富多彩,体现了古代劳动人民的智慧和才能,表达了他们追求幸福生活的美好愿望.在中国古代近干年的民间灯彩发展历程中,造就了一大批优秀的制灯艺人和能工巧匠.灯彩艺术不是一成不变的,它随着历史的发展、科技的进步、人们审美趣味的转变而转变.……
-
关键词
灯彩艺术
灯画
人物造型
苏州
江苏
-
分类号
J528.7
[艺术—艺术设计]
-
-
题名现代陶艺的残缺语言
被引量:1
- 4
-
-
作者
程惠琴
黄勇
-
机构
上海市工艺美术职业学院
中国轻工业陶瓷研究所
-
出处
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期65-67,共3页
-
文摘
现代陶艺作为艺术百花中的一朵小花,它所承载的是某一生活方式和审美思想与情趣,是创作者对生活的情趣表达,成为“观念”与“情感”的一种极有个性的表现形式,这一“个性形式”使陶艺本身不仅是以表象的形式作用于人的感官,而更是以内在的张力作用于人的心灵,所谓“言有尽而意无穷”,就是“个性形式”的具体体现,即现代陶艺的—残缺语言。
-
关键词
现代陶艺
残象
残缺语言
-
分类号
TQ174.74
[化学工程—陶瓷工业]
-
-
题名家纺产品设计风格的探究
被引量:1
- 5
-
-
作者
王文婕
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《江苏纺织》
2010年第3期58-60,共3页
-
文摘
家纺业发展迅速,产品风格迥异。本文仅就国内家纺产业走过的历程,探讨了我国家纺产品的近年风格,阐述了家纺产品艺术化与功能化相结合的发展趋势。
-
关键词
家纺产品
艺术化
功能化
发展趋势
-
分类号
TS935.71
[轻工技术与工程]
-
-
题名跨文化交流中的语体差异
- 6
-
-
作者
李艳
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2005年第4期70-71,78,共3页
-
文摘
语体就是人们在特定的言语环境中由于交际功能的不同相应地选择适当的语言材料而逐渐形成的一种语言风格。不同民族由于文化背景的差异,语言风格表达方式也不相同。在跨文化交流中,我们不仅要了解双方的文化根源,也要注意彼此的言语表达方式及特征,正确选用语体,尽可能地减少不必要的误会,才能进行有效的文化交流。
-
关键词
语言
文化背景
风格
语体
-
分类号
H03
[语言文字—语言学]
-
-
题名协动设计问题探讨
- 7
-
-
作者
杨强
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第3期65-66,共2页
-
文摘
一、协动设计的概念与作用
协动的含义可以从三个层面理解。首先是指环境空间的可变动性,其中包括环境内物体形态变动和物体位置变动。其次,当环境内单个物体的位置发生变动或形态产生变动时,能够同时对不同的空间产生优化作用,我们就可以称这种协调了不同空间关系的变动为协动。第三,协动还可以较大范围地体现在若干环境组成要素之间的相互空间关系上,使更为复杂的空间通过变动保持和谐状态。协动不是目的,而是一种优化空间关系的特殊空间构造方式。协同设计是对特定的环境进行再构成设计,它是协同性的动态运作,使有限的空间产生良性变动,从而满足人们的种种需求。
-
关键词
设计问题
环境空间
物体位置
空间关系
优化作用
组成要素
构造方式
构成设计
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
TU375
[建筑科学—结构工程]
-
-
题名数字多媒体辅助高职艺术类学生英语教学
- 8
-
-
作者
阚常娟
-
机构
上海市工艺美术职业学院文化基础部
-
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期12-13,共2页
-
基金
上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(2005-2007年度)
-
文摘
数字多媒体语言实验室是语言教学的新发展。文章首先分析了高职艺术类学生的英语学习中存在的问题,接着分析了利用数字多媒体设备辅助高职艺术类学生英语教学的优势和重要意义,并对利用数字多媒体辅助英语教学所要注意的问题提出了建议,希望能够在高职艺术类学生英语教学中合理利用数字多媒体设备调动学生的学习积极性,提高英语教学质量。
-
关键词
高职艺术类学生
英语教学
数字多媒体设备
学习积极性
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名秦陇巍峨 华原如冬——范宽的山水画艺术
- 9
-
-
作者
王文婕
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2010年第2期117-119,共3页
-
文摘
范宽以其独特的艺术语言与个人感悟,与关仝、李成并列,誉为"三家鼎峙,百代标程"。本文介绍了范宽的艺术风格,与各家的艺术差异,分析范宽名作《雪景寒林图》的画面内容、艺术表达语言和画面意境。充分肯定了范宽作为宋一代山水画宗师的杰出艺术地位。
-
关键词
范宽
山水语言
《雪景寒林图》
-
分类号
J205
[艺术—美术]
-
-
题名试论郁达夫小说中的感伤情调
- 10
-
-
作者
邝雪英
-
机构
上海市工艺美术职业学院
-
出处
《时代文学(上半月)》
2010年第1期50-51,共2页
-
文摘
本文从郁达夫小说的思想内容、人物形象以及创作风格上,剖析郁达夫小说如他的姓氏一般沉郁而伤感的情怀,这种悲剧性的感伤呼号赢得了同时代青年的强烈共鸣。感伤的情调是构成郁达夫小说创作的艺术中枢。
-
关键词
小说
人物形象
感伤情调
-
分类号
I207.42
[文学—中国文学]
-