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优化英语课堂提问设计 被引量:11
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作者 毛彬彬 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2007年第5期6-9,共4页
教师提问是促进学生思维和学习的最常用的教学方式之一。教师设计问题时,要坚持将封闭性和开放性问题相结合,重视开放性问题;创设信息差,激发学生兴趣;积极反馈学生的回答,创建和谐互动的课堂。
关键词 英语课堂 教师提问 开放性问题 封闭性问题
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