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论基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂
被引量:
1
1
作者
郭留姝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期131-132,共2页
随着信息技术的不断发展,智能手机也得到了普及,微信得以进入到了教学中,并成为了学生获取知识的一种方式。在学校中,以微信为基础来开展翻转课堂,不仅可以满足学生的学习特点,同时也可以凸显出学生的主体地位,满足学生的学习与...
随着信息技术的不断发展,智能手机也得到了普及,微信得以进入到了教学中,并成为了学生获取知识的一种方式。在学校中,以微信为基础来开展翻转课堂,不仅可以满足学生的学习特点,同时也可以凸显出学生的主体地位,满足学生的学习与发展需求。基于此本文针对基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂进行了简要阐述,并提出几占’个人看法,仅供参考。
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关键词
微信
幼儿语言教育
翻转课堂
下载PDF
职称材料
幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中的作用探究
2
作者
郭留妹
《新课程》
2017年第7期52-52,共1页
幼儿童话舞剧是幼儿舞蹈教学中的一部分,对幼儿有着一定的教育作用。童话舞剧既能够激发幼儿的学习兴趣,又能培养幼儿的审美情趣,这对幼儿今后的发展有着极其重要的作用。对幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中起到的作用进行了详细的探究和...
幼儿童话舞剧是幼儿舞蹈教学中的一部分,对幼儿有着一定的教育作用。童话舞剧既能够激发幼儿的学习兴趣,又能培养幼儿的审美情趣,这对幼儿今后的发展有着极其重要的作用。对幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中起到的作用进行了详细的探究和分析。
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关键词
幼儿
童话舞剧教学
幼儿教育
作用
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职称材料
题名
论基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂
被引量:
1
1
作者
郭留姝
机构
上海市康桥水都幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期131-132,共2页
文摘
随着信息技术的不断发展,智能手机也得到了普及,微信得以进入到了教学中,并成为了学生获取知识的一种方式。在学校中,以微信为基础来开展翻转课堂,不仅可以满足学生的学习特点,同时也可以凸显出学生的主体地位,满足学生的学习与发展需求。基于此本文针对基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂进行了简要阐述,并提出几占’个人看法,仅供参考。
关键词
微信
幼儿语言教育
翻转课堂
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中的作用探究
2
作者
郭留妹
机构
上海市康桥水都幼儿园
出处
《新课程》
2017年第7期52-52,共1页
文摘
幼儿童话舞剧是幼儿舞蹈教学中的一部分,对幼儿有着一定的教育作用。童话舞剧既能够激发幼儿的学习兴趣,又能培养幼儿的审美情趣,这对幼儿今后的发展有着极其重要的作用。对幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中起到的作用进行了详细的探究和分析。
关键词
幼儿
童话舞剧教学
幼儿教育
作用
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论基于微信的“幼儿语言教育”翻转课堂
郭留姝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
1
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职称材料
2
幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中的作用探究
郭留妹
《新课程》
2017
0
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