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瞧这数学迷
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作者 杨霖婕 《初中生优秀作文》 2003年第Z1期119-121,共3页
“X加上Y等于Z减2,那么……”一听这声音,就知道一定是我们班的那个“数学迷”在解难题。他呀,每每遇到难题就要大声地读出来,如果在这时你打扰了他。
关键词 数学成绩 初中生 难题 数学课 声音 数学班 解数学题 分贝 性格特点 校长
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