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浅析校本篮球课程对促进体育课兴趣的意义
1
作者
李宏伟
《新课程学习》
2012年第6期99-100,共2页
学校体育教学改革的进一步深入,为校本课程的开发奠定了坚实的基础。从校本篮球课程着手,初步探讨了篮球课对培养学生篮球兴趣;促进学生体育课兴趣的意义及两者对学生意志品质、思想情感培养的促进作用。
关键词
校本篮球课程
体育课
兴趣
下载PDF
职称材料
塑造人格健全、面向未来的新时代好少年
2
作者
谢华
《中小学班主任》
2023年第19期4-7,共4页
党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”新时代的教育,不仅要传授知识,提升学生的能力,更要培养学生坚定的理想信念和高尚的道德品质。
关键词
道德品质
立德
人格健全
学生的能力
怎样培养
为谁培养人
培养什么人
面向未来
原文传递
题名
浅析校本篮球课程对促进体育课兴趣的意义
1
作者
李宏伟
机构
上海市徐汇区交通大学附属小学
出处
《新课程学习》
2012年第6期99-100,共2页
文摘
学校体育教学改革的进一步深入,为校本课程的开发奠定了坚实的基础。从校本篮球课程着手,初步探讨了篮球课对培养学生篮球兴趣;促进学生体育课兴趣的意义及两者对学生意志品质、思想情感培养的促进作用。
关键词
校本篮球课程
体育课
兴趣
分类号
TS952.31 [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
塑造人格健全、面向未来的新时代好少年
2
作者
谢华
机构
上海市徐汇区交通大学附属小学
出处
《中小学班主任》
2023年第19期4-7,共4页
文摘
党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”新时代的教育,不仅要传授知识,提升学生的能力,更要培养学生坚定的理想信念和高尚的道德品质。
关键词
道德品质
立德
人格健全
学生的能力
怎样培养
为谁培养人
培养什么人
面向未来
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅析校本篮球课程对促进体育课兴趣的意义
李宏伟
《新课程学习》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
塑造人格健全、面向未来的新时代好少年
谢华
《中小学班主任》
2023
0
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